(1)請(qǐng)從C,H,O,S,Ca,Cl,Na,F(xiàn)e等8種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)或化學(xué)式填空:①碳酸鈉中的陰離子_____;②氯化鐵中的陽(yáng)離子_____;③常用作干燥劑的一種氧化物      ;④由四種元素組成的一種鹽_____;⑤燒堿      ;⑥燃燒煤排放出的易形成酸雨的氣體        。

(2)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是        ;中和胃酸過(guò)多可服用含有       的藥物;用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種固體時(shí),鑒別NaOH所依據(jù)的現(xiàn)象是       。


1)①CO32-   ②Fe3+   ③CaO   ④NaHCO3   ⑤NaOH   ⑥SO2

(2)熟石灰  Mg(OH)2 或Al(OH)3等   溶解時(shí)放出熱量


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類每年要提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬,用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其他領(lǐng)域。

(1)汽車電路中一般用銅作導(dǎo)線,這是利用銅的          ;汽車車體表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與     ▲     接觸而生銹。

(2)煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),化學(xué)方程式為                 

(3)某化工廠排出澄清的廢水,其中可能含有的離子是Ba2、Fe3、Fe2、Ag、Cu2、SO42、Cl、NO3。[已知:白色的Fe(OH)2沉淀在空氣中會(huì)迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)3。]

①取少量廢水,加入過(guò)量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式為        。過(guò)濾,將濾液分成兩份,一份加入稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式為        ;另一份加入過(guò)量NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該過(guò)程中與OH反應(yīng)的離子是        (寫(xiě)離子符號(hào))。

②某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)處理該廢水的實(shí)驗(yàn)方案,部分流程如下:

下列說(shuō)法正確的是        (填字母)。

A.固體A中一定含有Ag和Cu,可能含有Fe

B.溶液B中的溶質(zhì)有Ba(NO3)2、Fe(NO3)2

C.廢水中含有Ba2、Ag、Cu2、Fe2、NO3

D.通過(guò)該流程可以除去廢水中原有的金屬離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)下列“水”屬于純凈物的是     (填序號(hào))。

A、蒸餾水     B、河水      C、自來(lái)水

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是                   ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由                                   組成的。

(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是                    

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是       (填化學(xué)式)。

(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施                                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 某同學(xué)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,下列操作或結(jié)論正確的是

 A. 先用pH試紙直接沾取待測(cè)溶液          B. 先用水潤(rùn)濕pH試紙?jiān)贉y(cè)定溶液的酸堿度

C. 用pH試紙測(cè)得石灰水的pH=5           D. 用pH試紙測(cè)得鹽酸的pH=1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中,兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氨水的pH大于7,鹽酸的pH小于7

B.濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)

C.氨分子和氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速率都相等

D.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某班同學(xué)為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,做了五組實(shí)驗(yàn)。分析并回答問(wèn)題。

(1)B組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是____________。

(2)寫(xiě)出D組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有體現(xiàn)酸的通性的是______(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A.因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/05/29/01/2015052901523170930347.files/image001.gif'>磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈

B.因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高,所以被用來(lái)制造燈泡中的燈絲

C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


汕頭是濱海城市,盛產(chǎn)海鹽。食鹽是生活必需品,也是重要的化工原料。

   (1)某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),主要經(jīng)過(guò)以下操作步驟:稱量→溶解→      →蒸發(fā)→再次稱量→計(jì)算產(chǎn)率。在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,作用是           。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組,其原因可能是              。

 A.粗鹽未充分溶解就過(guò)濾                B.傾倒時(shí),有部分氯化鈉溶液濺出

 C.蒸發(fā)后,所得的精鹽較潮濕

   (2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過(guò)程如下:

   ①氣體A是密度最小的氣體,該氣體的名稱為      ,寫(xiě)出一個(gè)由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式                                     。

   ②電解后生成的堿B的化學(xué)式為                       ,你猜想的依據(jù)是                     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟,瓶?jī)?nèi)氣體

A.分子體積變小                  B.分子質(zhì)量變小

C.分子數(shù)目減少                  D.分子間隔變小

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