分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象以及空氣中的氧氣的含量來分析;
(2)根據(jù)進入集氣瓶的水的體積來分析;
(3)從實驗現(xiàn)象分析氮氣的性質(zhì)去分析解答;
(4)根據(jù)反應的原理以及化學方程式的寫法來分析;
(5)根據(jù)實驗的注意事項來分析解答;
(6)根據(jù)實驗的改進來分析.
解答 解:(1)紅磷燃燒發(fā)出黃光、冒出白煙、放出熱量;當裝置冷卻至室溫后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入集氣瓶,進入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一;故填:發(fā)黃光、冒白煙、放出熱量,燒杯中的水進入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一;
(2)進入的水的體積即為集氣瓶內(nèi)的氧氣氣體,由實驗后的現(xiàn)象可知,氧氣約占空氣體積的五分之一;故填:氧氣約占空氣體積的五分之一;
(3)由冷卻,打開止水夾,燒杯中的水倒流進試管中,液面上升到一定高度不再上升.說明了氮氣的溶解性是難溶于水,由紅磷不能與氮氣反應,說明了氮氣的性質(zhì)不活潑等.故填:不能支持燃燒(答案合理即可);
(4)磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(5)某同學做該實驗時,測出氧氣的含量遠遠低于實際值,請你分析其中的原因:①紅磷不足量;②裝置的氣密性不好;③未冷卻至室溫就打開止水夾等.故填:紅磷的量不足;裝置漏氣;
(6)改進后的實驗在密閉環(huán)境中進行,減小了誤差,避免了P2O5對空氣的污染;故填:減小了誤差,避免了P2O5對空氣的污染.
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,難度稍大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰常用于人工降雨 | |
B. | 活性炭具有較強的吸附性,常用于工業(yè)制白糖時脫色 | |
C. | 金剛石和石墨由于碳原子排列方式不同,物理性質(zhì)不同 | |
D. | 室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c點所示溶液呈堿性 | |
B. | 圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4 | |
C. | 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應 | |
D. | 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵單質(zhì) | B. | 四氧化三鐵 | C. | 三氧化二鐵 | D. | 鐵元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M | B. | O3 | C. | O2 | D. | MO |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 | |
D. | 硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于10mL | B. | 小于10mL | C. | 等于10mL | D. | 無法確定 |
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