分析 (1)根據(jù)愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)凈水的方法進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,生活中通過煮沸也可以降低水的硬度進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)化學(xué)式的含義進(jìn)行解答.
解答 解:(1)愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染;
(2)沉淀、過濾、吸附是工業(yè)凈水的常用方法,也是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物的常用方法;
(3)可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水;生活中通過煮沸也可以降低水的硬度;
(4)電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成,其中正極端的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣;
(5)由化學(xué)式H2O可知,表示水這種物質(zhì),表示一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,表示1個(gè)水分子,表示水由氫元素和氧元素組成,故選AC.
故答案為:(1)防治水體污染;(2)過濾;吸附;(3)肥皂水;煮沸;(4)氫、氧兩種元素;氧氣;(5)AC.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)水的知識(shí),比較簡單,根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物只由一種物質(zhì)組成 | B. | 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 | ||
C. | 純凈物都有固定組成 | D. | 純凈物中只有一種原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是一種化合物 | |
B. | 青蒿素由三種元素組成 | |
C. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為292 | |
D. | 青蒿素中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為15:22:5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用液體藥品時(shí),要先取下瓶塞,倒放在桌面上,然后手心對(duì)著標(biāo)簽?zāi)闷鹪噭┢?/td> | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余藥品可以倒入下水道 | |
C. | 加熱試管中的液體時(shí),不能將試管口對(duì)著他人,可以對(duì)著自己 | |
D. | 為提高實(shí)驗(yàn)操作效率,沒有毒性的藥品可以直接用手抓取 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
B. | 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是9:1:12 | |
C. | 維生素C相對(duì)分子質(zhì)量為174 | |
D. | 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第二周期 | Li | Be | B | C | N | O | F |
主要化合價(jià) | +1 | +2 | +3 | +4、-4 | +5、-3 | -2 | -1 |
第三周期 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl |
主要化合價(jià) | +1 | +2 | +3 | +4、-4 | +5、-3 | +6、-2 | +7、-1 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com