【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì),所選用的試劑或方法錯誤的是( )
A.水和澄清的石灰水——二氧化碳?xì)怏wB.鐵絲和銅絲——觀察顏色
C.氮氣和二氧化碳?xì)怏w——燃著的木條D.空氣和氧氣——帶火星的木條
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ba2+是有毒性的物質(zhì).
(1)對胃作X光造影時,BaSO4可用作鋇餐而不造成中毒,這是因為________,
(2)若用BaCO3代替BaSO4,將導(dǎo)致中毒,這是因為________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題
(1)標(biāo)有“①”的儀器名稱是 , 它的火焰溫度最高的部分是;當(dāng)②中充滿氧氣做鐵絲在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水的作用是 .
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,試管中的物質(zhì)為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為;若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置。
(3)若用B裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的藥品是 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。
(4)若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”,下同)端導(dǎo)入;若F裝置中裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從端導(dǎo)入;
(5)小華同學(xué)用加熱高錳酸鉀,利用排水法制取氧氣,
Ⅰ.下面是他的部分實驗操作,其中不合理的有。
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
D.實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
Ⅱ.進(jìn)行上述實驗時,他不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃;對此,老師讓小華往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是(填字母)。
②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的%,所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法(填“可靠”或“不可靠”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某燃?xì)鉄崴鞯膬?nèi)部構(gòu)造示意圖。
(1)熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下表。
燃料 | 熱值kJ/kg | 燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g | |
二氧化碳 | 二氧化硫 | ||
汽油 | 約48000 | 2900 | 5.0 |
天然氣 | 約56000 | 2500 | 0.1 |
煤 | 約33000 | 2500 | 11.0 |
結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析:以上三種燃料中最清潔高效的能源是 , 理由是。
(2)當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”部分堵塞,燃料不完全燃燒時產(chǎn)生有毒的氣體;燃?xì)鉄崴髦械臒峤粨Q器采用了回形管結(jié)構(gòu),它的優(yōu)點是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017保定蓮池區(qū)二模)下列變化與空氣中氧氣有關(guān)的是( 。
A.生石灰在空氣中變質(zhì)
B.濃硫酸在空氣中變稀
C.燒堿在空氣中潮解
D.銅制品在空氣中變成銅綠[Cu2(OH)2CO3]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實驗室制取氧氣時,在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體直到完全反應(yīng)。隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是( )
A.高錳酸鉀的質(zhì)量
B.氧氣的質(zhì)量
C.二氧化錳的質(zhì)量
D.試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量
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