【題目】由NaCI、CuCl2、Mg（OH）2組成的固體混合物，將其逐一進(jìn)行分離，可選用的試劑是（ ）

A. 水、氫氧化鈉溶液B. 水、氫氧化鉀溶液、稀鹽酸

C. 水、氫氧化鉀溶液D. 水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸

【答案】D

【解析】

試題由NaCl、CuCl2、Mg（OH）2組成的固體混合物，分離時(shí)，應(yīng)該先加入水，氯化鈉、氯化銅溶于水，氫氧化鎂不溶于水，過濾把氫氧化鎂從混合物中分離出來；

再向氯化鈉、氯化銅的混合物中加入適量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，過濾把氫氧化銅從混合物中分離出來；

向氫氧化銅中加入適量的稀鹽酸，生成氯化銅和水，蒸發(fā)得到氯化銅；

蒸發(fā)氯化鈉溶液得到氯化鈉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　　）

A.實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)

B.實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒有說明液體藥品的用量時(shí),應(yīng)取1~2 mL

C.給試管里的液體加熱時(shí),試管要與桌面成45度角

D.用完酒精燈后,不能用嘴吹滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅受熱分解生成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì)，則堿式碳酸銅的組成是（　�。�

A.只含有碳、氫、氧元素

B.一定含有碳、氫元素，可能含有銅元素

C.一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素

D.肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，下列敘述都正確的一組是（ ）

①碳元素可以組成多種單質(zhì)
②以上都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)都相同
③金剛石、石墨、C60結(jié)構(gòu)不同，它們完全燃燒的產(chǎn)物也不同
④石墨與金剛石結(jié)構(gòu)不同，但石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于 SO2 的說法中，正確的是（ ）

A.表示一個(gè)二氧化硫分子B.二氧化硫由碳原子和氫原子構(gòu)成

C.二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為 1:2D.二氧化硫由硫和氧兩個(gè)元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工業(yè)鐵紅（Fe2O3）樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì)．根據(jù)工業(yè)制取鐵紅分析，該雜質(zhì)可能是FeO或CuO，興趣小組同學(xué)為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
（1）甲組同學(xué)分別取質(zhì)量相等的樣品和Fe2O3 ， 加入試管Ⅰ、Ⅱ中，然后加入等體積稀硫酸進(jìn)行如圖對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并得出結(jié)論：樣品中不含雜質(zhì)，你認(rèn)為該結(jié)論（填“合理”或“不合理”．）
（2）乙組同學(xué)按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 收集資料
①上述三種氧化物在加熱條件下，都能與氫氣反應(yīng)得到相應(yīng)的金屬單質(zhì)和水．
②三種氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span> ．
③鐵粉中混有少量銅時(shí)，難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅．
設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
乙組同學(xué)用如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體混合物）．
①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)锳→F→→→→B，檢查裝置氣密性后，向各裝置中加入藥品，裝置F中試劑X是溶液，裝置C的作用是 ．
②下列實(shí)驗(yàn)操作步驟的合理順序是（填寫操作編號(hào)）．
a．加熱裝置D中反應(yīng)管 b．檢驗(yàn)H2的純度
c．打開裝置A中分液漏斗活塞，向圓底燒瓶中加入稀鹽酸
③該實(shí)驗(yàn)處理尾氣的方法是 ．
實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論
乙組同學(xué)的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：（兩次實(shí)驗(yàn)工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應(yīng)）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

加入裝置D中工業(yè)鐵紅的質(zhì)量（g）

實(shí)驗(yàn)后裝置E的增重（g）

①

8.0

2.6

②

16.0

5.2

①分析數(shù)據(jù)，你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．
②請(qǐng)幫助乙組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確認(rèn)該樣品中雜質(zhì)的成分 ．
（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論，若該樣品中不含雜質(zhì)本題不必作答）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列有關(guān)分類正確的是（　　）

A.葡萄糖、油脂和蛋白質(zhì)都能為人體提供能量

B.氯化鈉、苛性鈉、純堿是鹽

C.磁鐵礦、二氧化錳、二氧化碳是氧化物

D.鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制取大量氧氣的方法是

A.分離液態(tài)空氣B.加熱高錳酸鉀

C.加熱氯酸鉀D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是

①塑料手機(jī)殼②不銹鋼龍頭③木桶④純棉毛巾⑤橡膠輪胎⑥玻璃杯⑦尼龍繩⑧玻璃鋼滑雪板⑨羊毛衫⑩不粘鍋涂層(聚四氟乙烯)

A.①⑤⑦⑩

B.①⑤⑥⑦⑧⑩

C.①②⑤⑥⑦⑧⑩

D.全部都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案