【題目】在常溫下，向 pH=3 的蘋果汁中不斷地加水，則該蘋果汁的 pH 變化情況正確的是（ ）

A.不斷變小B.一直變大C.可能等于 6D.可能等于 8

【答案】C

【解析】

向 pH=3 的蘋果汁中不斷地加水，氫離子的濃度不斷減小，pH不斷增大，但是蘋果汁還是酸性的，不可能超過(guò)7成為堿性，故pH可能等于6。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)減輕的是

A.氨水B.鋁粉C.生石灰D.硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

A.干冰可用于人工降雨B.鐵可以用作炊具

C.銅絲可用作導(dǎo)線D.氮?dú)饪捎米鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】液態(tài)水變成氣態(tài)時(shí)體積膨脹，此過(guò)程中水分子發(fā)生的變化是（ ）

A.體積增大B.質(zhì)量增大C.個(gè)數(shù)最多D.間距增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】表示兩個(gè)氫分子的符號(hào)是（ ）

A.2HClB.2HC.H2D.2H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程,屬于物理變化的是

A. 金屬冶煉B. 酸除鐵銹C. 氧氣助燃D. 汽車爆胎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源的開發(fā)、利用與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。

（1）白居易有詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”下列能源可以“春風(fēng)吹又生”的是________（填序號(hào)）。

a．氫能 b．石油 c．風(fēng)能 d．煤炭

（2）硅(Si)相對(duì)于氫氣便于運(yùn)輸、貯存，是開發(fā)價(jià)值很高的燃料。晶體硅制得的太陽(yáng)能電池，是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為_____能。硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_______，硅元素的最高正化合價(jià)等于其原子的最外層電子數(shù)，硅元素最高正化合價(jià)對(duì)應(yīng)的氧化物的化學(xué)式為_________。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應(yīng)制得單質(zhì)硅，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（3）金屬鎂雖然性質(zhì)活潑，但常溫下，將鎂粉與碘粉（紫黑色）均勻混合，幾乎不反應(yīng)，滴加幾滴水后，發(fā)生劇烈反應(yīng)，并伴有大量紫色蒸氣（固體碘易升華）。該反應(yīng)過(guò)程中_____熱量（填“吸收”或“放出”），該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_______，水的作用是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要探究燃燒的條件，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(已知：白磷的著火點(diǎn)為40 ℃)

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

步驟Ⅰ.檢查裝置的氣密性，氣密性良好。

步驟Ⅱ.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒。

步驟Ⅲ.向A瓶中加滿80 ℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。

步驟Ⅳ.打開K1、K2，從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí)，關(guān)閉K1、K2。此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200 mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。

(1)對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________。

(2)待裝置冷卻一段時(shí)間后，打開K2，如果觀察到________________，說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5，原因可能是______________(答一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不同種元素間最根本的區(qū)別是（填字母）

A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對(duì)原子質(zhì)量不同C.中子數(shù)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案