分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下,生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)氧氣的密度和溶解性解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法.
解答 解:
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a酒精燈;b錐形瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下,生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水,因此可以用排水法收集,密度比空氣的大,可以用向上排空法收集;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,發(fā)生裝置屬于固液常溫型B裝置;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因為二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,故收集裝置D(向上排空氣法).
答案:
(1)a酒精燈;b錐形瓶
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C或D
(3)B 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
點評 本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及反應(yīng)原理的書寫,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù),扎實基礎(chǔ)知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 選用金屬(質(zhì)量形狀相同) | 鹽酸濃度(相同體積) | 產(chǎn)生氫氣的體積/mL | |||||
0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 6% | 0 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 |
Ⅱ | 鋅片 | 3% | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭燃燒放熱 | B. | 生石灰與水混合放熱 | ||
C. | 電暖寶通電發(fā)熱 | D. | 蘋果腐爛發(fā)熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
類別 | 單質(zhì) | 氧化物 | ||
物質(zhì) | 空氣 | H2CO3 | ||
用途 | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | 登山,潛水 | 制取碳酸飲料 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com