【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。下列框圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過程,其中B、C、D屬于氧化物。(圖中部分生成物和反應(yīng)條件已略去)

請回答:

(1)操作①的名稱是 。

(2)A屬于 類(填“酸、堿、鹽、氧化物”)。

(3)在D生成E的 反應(yīng)過程中會 (填“吸收”或“放出”)大量的熱量。

(4)若I是藍色沉淀,則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是:

。

【答案】 (1) 過濾;(2);(3)放出;(4)2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2SO4。

【解析】

試題分析: 由A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其中B、C、D屬于氧化物,可知A為碳酸鈣、B為氧化銅。C為二氧化碳、D為氧化鈣、E為氫氧化鈣溶液、F為氫氧化鈉溶液、G為硫酸銅溶液、H為碳酸鈉溶液、I為氫氧化銅沉淀,故(1)操作①的名稱是過濾;(2)A屬于鹽類;(3)在D生成E的 反應(yīng)過程中會放熱;(4)若I是藍色沉淀,則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2SO4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列空格中寫出相應(yīng)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:

物質(zhì)名稱

氧化鈉

一氧化碳

化學(xué)式

FeCl2

Ne

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一瓶無色透明的液體,經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )

A. 可能是單質(zhì) B. 一定是氧化物 C. 一定是混合物 D. 可能是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于物理變化的是( )

A. 食物腐敗 B. 氫氣燃燒 C. 鋼鐵生銹 D. 汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分) 某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學(xué)習(xí),請你作為該小組成員一起來解決下列問題:

(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫潮解;它還能      ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為.         。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。.

(2)小同學(xué)用圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

I.為了驗證反應(yīng),小紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成  。

II. 為了驗證反應(yīng)是否發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是     。

A.Na2CO3     B.HCl     C.FeCl3 D.Ba(NO)2

III. 依據(jù)反應(yīng)的原理,請寫出工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式:          。

.反應(yīng)在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于_______________________________________。

.小芳通過實驗驗證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),由此得出堿有相似的化學(xué)性質(zhì),你的解釋是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是(

A.冰塊融化 B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣

C.明礬凈水 D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),20℃時,稱取該產(chǎn)品樣品265g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如下圖所示。

求:(1)生成CO2的質(zhì)量。

(2)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題.(每空1分,計10分)

(1)標有“①”的儀器名稱是 ,它的火焰溫度最低的部分是 ;當②中充滿氧氣做硫粉在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水作用是 。

(2)實驗室用A裝置制取氧氣,試管中為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集干燥的氧氣時應(yīng)選用的裝置組合是 (填字母標號)。

(3)B裝置可用來制取二氧化碳,現(xiàn)實驗室無稀鹽酸只有稀硝酸與石灰石,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實驗前需檢查B的氣密性,方法是 。

(4)B裝置也可用鋅和稀硫酸來制取氫氣,反應(yīng)的方程式為 ,收集較為干燥的氫氣宜選用 (填字母標號),F(xiàn)裝置可用來作排水法測氫氣的體積,此時氣體應(yīng)從 (填a或b)口進入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將Ba(NO32、NaOH、H2SO4、K2CO3四種無色溶液編號甲、乙、丙、丁,并兩兩混合,現(xiàn)象如下表所示:

﹣﹣

沉淀

﹣﹣

氣體

沉淀

﹣﹣

﹣﹣

沉淀

﹣﹣

﹣﹣

﹣﹣

氣體

沉淀

﹣﹣

下列選項中物質(zhì)的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是(

A.Ba(NO32、NaOH、H2SO4、K2CO3

B.H2SO4、K2CO3、Ba(NO32、NaOH

C.NaOH、Ba(NO32、H2SO4、K2CO3

D.H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3

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