下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是           。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是            ，     

收集氧氣可選用的裝置是              （填裝置序號(hào)）。

（3）小龍同學(xué)利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計(jì)了圖F的發(fā)生裝

置來(lái)代替B裝置制取氫氣，其優(yōu)點(diǎn)是                    ，

他要制取并收集干燥的氫氣，下列裝置的連接順序正確的是： F→       （填序號(hào)）。

A、b→c→d       B、b→c→e       C、c→b→d     D、c→b→e

（4）小露同學(xué)利用草酸鈉固體（化學(xué)式為Na2C2O4）加熱分解制取一氧化碳，并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：

①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述    

所給裝置中的          （填序號(hào)）；

②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是

                               ；

③該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）  

的作用是：Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2；

Ⅱ                             。


（共8分，每空1分）

（1）長(zhǎng)頸漏斗     （2）略    C或E（選1個(gè)也得分）

（3）可控制反應(yīng)的發(fā)生與結(jié)束    B

（4）①A    ② 紅色粉末逐漸變黑    ③收集CO，防止污染空氣


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（　�。�

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

過(guò)氧化氫分解可得到水和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是                         

    A．用淬火的鋼針制作釣魚(yú)鉤

    B．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食醋制二氧化碳

 　 C．用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡(jiǎn)易凈水器

  　D．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開(kāi)鎖更靈活

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是    

A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C．t1℃時(shí)，將25g丙加入到50g水中充分溶解能得到不飽和溶液

D．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，

則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蠟燭燃燒生成二氧化碳和水。下列關(guān)于該化學(xué)反應(yīng)的敘述正確的是（      ）

    A.燃燒前后蠟燭的質(zhì)量沒(méi)有改變

    B.蠟燭減少的質(zhì)量等于生成的二氧化碳和水的質(zhì)量

    C.蠟燭燃燒后生成物的質(zhì)量之和等于蠟燭減少的質(zhì)量與消耗氧氣的質(zhì)量之和

D.燃燒前蠟燭的質(zhì)量與消耗氧氣質(zhì)量之和等于生成的二氧化碳與水的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲烷（CH4）和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（    ）

    A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

    B．水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

    C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

    D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的質(zhì)量之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)我縣的石灰石礦區(qū)進(jìn)行調(diào)查并取樣。樣品的主要成分是碳酸鈣（CaCO3）（其中含有二氧化硅等雜質(zhì)）。下面是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【查閱資料】二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】準(zhǔn)確稱量12g大理石樣品于燒杯中，向其中加入80mL鹽酸(HCl)，立即將燒杯放到電子秤上稱量。每分鐘記錄一次數(shù)據(jù)（提示：反應(yīng)結(jié)束后鹽酸有剩余；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)后生成氯化鈣、水和二氧化碳；稱量的質(zhì)量包括燒杯）。相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/分

0

1

2

3

4

5

6

7

8

質(zhì)量/g

152.0

150.0

148.5

148.0

147.6

150.0

147.6

147.6

147.6

【數(shù)據(jù)處理】

（1）表中有一個(gè)稱量數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測(cè)定時(shí)間是第          分鐘。

（2）整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是              g。

（3）計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

（1）某熱水器以天然氣為燃?xì)�，�?xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式__________。

（2）煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中，會(huì)引起溫室效應(yīng)的是__________。

（3）化工廠排放的SO2可用某物質(zhì)的粉末處理，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化學(xué)式是__________。

（4）6月5日是世界環(huán)境日，中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為中，符合環(huán)境日活動(dòng)主題的是__________。

    A．焚燒垃圾B(niǎo)．開(kāi)發(fā)新能源

C．提倡使用化石燃料D．工業(yè)廢水直接排入河中

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