20．今年兩會，環(huán)境問題仍是關(guān)注熱點．下列說法正確的是（　�。�
A．推廣使用一次性筷子，減少疾病傳染
B．廢棄塑料可采用焚燒的方法處理，解決“白色污染”
C．廢舊金屬的回收利用，保護金屬資源
D．在農(nóng)田中大量使用化肥、農(nóng)藥，以提高糧食產(chǎn)量

分析 A、根據(jù)環(huán)境保護考慮；
B、利用廢棄塑料焚燒的危害來解題；
C、根據(jù)金屬資源保護考慮；
D、根據(jù)化肥、農(nóng)藥的利用原則．

解答 A、推廣使用一次性筷子，就需要加大木材的消耗量，不利于環(huán)境的保護，故錯誤；
B、廢棄塑料焚燒雖然解決了白色污染，但燃燒的同時產(chǎn)生了大量的空氣污染物，污染了空氣，故B錯誤；
C、金屬資源保護主要有四種途徑：防止金屬制品腐蝕、回收廢舊金屬、合理開發(fā)金屬礦物、尋找金屬替代品，所以C正確；
D、要合理使用化肥和農(nóng)藥否則會污染環(huán)境，故D錯誤．
故選C．

點評 通過回答本題要知道現(xiàn)在的能源使用情況，廢棄塑料不能采用焚燒的方法處理，廢干電池實施集中處理，要合理使用化肥和農(nóng)藥．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋正確的是（　�。�
  選項    事實    解釋
    A    水和酒精混合時體積變小    分子不斷運動
    B    汽油應(yīng)密封保存    汽油分子間隔變小
    C    蔗糖水不導(dǎo)電    蔗糖分子不運動
    D    氫氣和液氫都可以作燃料    相同分子的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)相同
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．多彩的“碳”，多姿的生活讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）填寫有關(guān)含炭物質(zhì)的對應(yīng)特性．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極
對應(yīng)性質(zhì) 
   ①硬度大		 
②導(dǎo)電性
（2）過多CO2的加劇了“溫室效應(yīng)”，請你寫出一條減緩“溫室效應(yīng)”的建議減少化石燃料的使用．
（3）CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．．
（4）天然氣中甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（5）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點有釋放的熱量多且產(chǎn)生的二氧化碳少．
　1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量/g放出熱量/kJ
　　　 天然氣　　　　 2.75　 56
　　　　 煤　　　　 3.67　 32
（6）2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該物質(zhì)中一定含有C、H、O（填元素符號）其元素質(zhì)量比為4：1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵．如圖所示實驗操作，符合規(guī)范的是（　�。�
A．
稱取一定量食鹽		B．
測量液體溫度
C．
往試管內(nèi)加粉末藥品		D．
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．初中常見的6種物質(zhì)A～F，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成．
（1）A分別與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)能生成B和C，且B和C的組成元素相同，則反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．
（2）D與E組成元素相同，且D可發(fā)生分解反應(yīng)生成E，則該反應(yīng)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．．
（3）查閱了資料：CO2 可與Na2CO3溶液反應(yīng)，生成NaHCO3，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3．
（4）取裝有Na2CO3溶液的試管，用滴管滴加入少量的稀鹽酸，現(xiàn)象為：無明顯現(xiàn)象．
（5）A的溶液與F的溶液混合后能生成硫酸鈉．若需借助無色酚酞溶液才能證明發(fā)生反應(yīng)，則A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+H2O；若能觀察到氣泡生成，F(xiàn)中一定含有碳元素．
（6）鹽酸能與兩種不同的化合物反應(yīng)，產(chǎn)物完全相同，且這兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化，則這兩種物質(zhì)為碳酸鈉、氫氧化鈉．
（7）G能與水反應(yīng)，將適量G加到H的飽和溶液中，溶液中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，該渾濁物可能為Ca（OH）2或CaCO3．若過濾后，濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液不變色，G與H溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；若過濾后，向濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，在相同溫度下，濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于（填“大于”、“小于”或“等于”）E溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去）．其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是常用的建筑材料．請回答：
（1）甲的一種用途是冶煉金屬，丙的化學(xué)式是CaCO3；
（2）寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同，寫出一點一氧化碳有毒，二氧化碳沒有；
（4）甲、乙、丙中屬于氧化物的是CO2、CO．（填化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．電腦中大量使用硅，其元素符號是（　　）
A．SiB．SC．CaD．Hg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．請根據(jù)物質(zhì)的用途填空．
①活性炭 ②尿素  ③熟石灰 ④氧氣
Ⅰ、可用作冰箱除味劑的①（填序號，下同）；
Ⅱ、可作氮肥的是②；
Ⅲ、能改良酸性土壤的是③；
Ⅳ、可供給呼吸的是④．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．生活中的聚乙烯塑料屬于（　�。�
A．復(fù)合材料B．納米材料C．有機合成材料D．金屬材料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案