金剛石 | 石墨 | C60 | |
結(jié)構(gòu) | |||
用途 | 裁玻璃、切割大理石、作鉆機(jī)的鉆頭 | 作電極材料 | 作超導(dǎo)體材料 |
相應(yīng)的性質(zhì) | 硬度大 | 優(yōu)良的導(dǎo)電性 |
分析 (1)根據(jù)金剛石具有正八面體形狀、硬度大,石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性等進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)題意,“碳海綿”是已知最輕的固體材料,其主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀,據(jù)此結(jié)合碳單質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)金剛石具有正八面體形狀、硬度大,可用作鉆探機(jī)鉆頭或切割玻璃等;石墨作電極材料,是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同.
(2)A、由題意,“碳海綿”具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,所以可處理海上石油泄漏,故選項(xiàng)說法正確.
B、“碳海綿”將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀,所以可重復(fù)使用,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具有還原性,在一定條件下可還原氧化銅,故選項(xiàng)說法正確.
C、“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2,故選項(xiàng)說法正確.
(3)CO和NO發(fā)生反應(yīng)生成兩種無毒無污染的氣體,其中一種為二氧化碳,另外一種是空氣中體積最多的氣體氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2.
故答案為:(1)
金剛石 | 石墨 | C60 | |
結(jié)構(gòu) | |||
用途 | 裁玻璃、切割大理石、作鉆機(jī)的鉆頭 | ||
相應(yīng)的性質(zhì) | 優(yōu)良的導(dǎo)電性 |
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)與用途、方程式的書寫是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2:一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子 | |
B. | 2H:兩個(gè)氫元素 | |
C. | Mg+2:一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷 | |
D. | S2-:硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | CaO粉末(CaCO3粉末) | 加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾 |
B | Fe(Fe2O3) | 加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾 |
C | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 通入過量CO2氣體,充分反應(yīng)后過濾 |
D | CuSO4溶液(硫酸) | 加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合理開發(fā)潔凈能源 | B. | 全面關(guān)停有污染的化工企業(yè) | ||
C. | 鼓勵(lì)使用公共交通出行 | D. | 將地溝油變成生物柴油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A化學(xué)與生活 | B化學(xué)與安全 |
①碘酒灑在衣服上,可用酒精擦洗除去 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③銀可以用來制導(dǎo)線 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火 ②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 |
C化學(xué)與資源 | D化學(xué)與發(fā)現(xiàn) |
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源 | ①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑 ②門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表 ③侯德榜制堿,指的是制取純堿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),甲丙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
B. | 將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),只有丙能析出晶體 | |
C. | t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌充分溶解,形成的溶液的質(zhì)量是80g | |
D. | t2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量甲和乙一樣多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 區(qū)分氯化鈉和硝酸銨 | 加水溶解、測(cè)量溫度 |
B | 檢驗(yàn)CO2中是否含有的少量CO | 點(diǎn)燃?xì)怏w,觀察能否燃燒 |
C | 檢驗(yàn)氧氣、二氧化碳和氮?dú)?/TD> | 加入澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別羊毛和蠶絲 | 點(diǎn)燃后聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①② |
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