【題目】已知硒原子的核電荷數(shù)為34.相對原子質(zhì)量為79,則一個硒原子的原子核由34________45________構(gòu)成.

【答案】 質(zhì)子 中子

【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);硒原子的核電荷數(shù)為34則一個硒原子的原子核由34個質(zhì)子構(gòu)成;相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),中子數(shù)=79-34=45。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某中學小曹老師帶領學生進行氧氣性質(zhì)實驗時,張強同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中混入空氣的氧氣仍能使帶火星的木條復燃。對此,小曹老師讓張強同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集半瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的混合氣體也能使帶火星木條復燃。

①用上圖裝置收集半瓶的氧氣,其中最合理的是________(填字母)。

②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:______。

③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。張強同學的實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_______%,關于使用帶火星木條進行的相關實驗,由張強同學的計算結(jié)果和上述實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:__________________。

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【題目】溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在周期表中的信息如下圖所示.下列關于該元素說法錯誤的是(  )

A. 該元素為非金屬元素 B. n=5

C. 形成的離子是:Br- D. 原子序數(shù)為35

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】若要配制245g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3 mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù)),由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是 .在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

請你回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是_______________

(2)實驗室可用大理石和稀鹽酸反應制備二氧化碳。已知二氧化碳是無色無味的氣體,密度比空氣大且可溶于水。若從控制反應速率角度考慮,應選擇的發(fā)生裝置是______________(填字母編號);

(3)實驗室選擇裝置C制取氧氣,其反應符號表達式是_______________________________;

(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氫氣的是_________(填字母編號)。

(5)G裝置收集氧氣并驗滿,則帶火星的木條放在__________(“長導管短導管”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是初中化學學習的重要內(nèi)容。

(1)按體積計算,氧氣大約占空氣成分的_______%,空氣污染指數(shù)中屬于氧化物的有___________、____________(任填兩個)。

(2)氧氣是________ (多選題)

A單質(zhì) B混合物 C氧化物 D化合物 E純凈物

(3)下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_____________;

A氧的原子序數(shù)是8 B氧的相對原子質(zhì)量是16.00g

C氧屬于非金屬元素 D氧原子有兩個電子層,最外層電子數(shù)為6

(4)如下圖,用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說明氧氣具有哪些性質(zhì)?

__________________________________________

___________________________________________

(5)加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣,生成氧氣的質(zhì)量是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~E都是初中化學常見的物質(zhì),“→”表示轉(zhuǎn)化,“—”表示相互反應,它們存在如圖10所示的轉(zhuǎn)化關系。A、B組成元素相同,C、D、E物質(zhì)類別相同,CE反應時火星四射,生成黑色固體。

(1)物質(zhì)C的名稱是____________

(2)物質(zhì)D的化學式為____________。

(3)EC反應的化學方程式是____________。該反應屬于____________(填基本反應類型)反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:

(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會________________

結(jié)論:石蠟的密度比水_________________ 。

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是________、________、________。

把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1S后取出,可以看到________(填字母)的火柴梗最先碳化。

結(jié)論:蠟燭火焰的__________________溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)___________________。

結(jié)論;蠟燭燃燒以后的生成物是________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鈦有銀白色金屬光澤,密度為4.5g/cm3,熔點為1725℃,具有良好的延展性和耐腐蝕性.下列物品不能用鈦制作的是(

A.保險絲 B.醫(yī)療器械 C.潛艇外殼 D.眼鏡架

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