檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿了，下列操作正確的是（    ）
A．將燃著的木條伸入集氣瓶中間
B．將燃著的木條伸入集氣瓶底部
C．將燃著的木條平放在集氣瓶口
D．將澄清石灰水倒入集氣瓶中
C

試題分析：根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及二氧化碳的驗(yàn)滿方法分析。
A、B、C、由于二氧化碳既不可燃，也不支持燃燒，所以實(shí)驗(yàn)中，可將燃著的木條放在集氣瓶口，當(dāng)木條熄滅時(shí)，可證明瓶口處已經(jīng)有CO2了，即證明此時(shí)瓶?jī)?nèi)也充滿了CO2；如果把木條放在瓶?jī)?nèi)，則只能證明木條所放位置有CO2，不能說(shuō)明瓶中充滿了CO2；
D、將澄清石灰水倒入集氣瓶中，如果澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳，但不能證明二氧化碳是否已經(jīng)集滿，錯(cuò)誤。故選C
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，本題是對(duì)二氧化碳的驗(yàn)滿的考查，熟記二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，掌握驗(yàn)滿的基本操作方法是解答本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是
A．同一種元素可以組成不同的物質(zhì)
B．將CO、CO2分別通入石蕊溶液，石蕊溶液均變紅
C．在其它條件不變時(shí)，CO2的溶解度隨壓強(qiáng)的升高而減小
D．木炭與CuO在一定條件下反應(yīng)的事實(shí)說(shuō)明，木炭具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空：
A 洗衣粉  B 鹽酸   C 草木灰    D 活性炭   E 精肉   F 硫酸銅
（1）不能與銨態(tài)氮肥混合施肥的是   ；   （2）   具有乳化作用；
（3）可用于除鐵銹的是   ；             （4）   富含蛋白質(zhì)；
（5）用于配置波爾多液的是    ；        （6）   可用于凈化水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用分液漏斗向盛有碳酸鈣粉末的錐形瓶?jī)?nèi)加入過(guò)量的稀鹽酸至圖中位置，關(guān)閉分液漏斗的活塞。（裝置的氣密性良好）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你能觀察到的現(xiàn)象有：                                                 ；
請(qǐng)你解釋原因：                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w。由此得出的合理結(jié)論是（   ）
A．能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)條件有關(guān)
B．反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
C．塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同
D．塊狀大理石與大理石粉末的組成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列做法不屬于“低碳生活”方式的是
A．經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具
B．盡量使用公共交通工具或步行
C．大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
D．廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，三種儀器都要用到的一組是
A．長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、水槽B．集氣瓶、錐形瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管
C．酒精燈、錐形瓶、集氣瓶D．集氣瓶、量筒、長(zhǎng)頸漏斗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：
A．鹽酸B．純堿C．新制氫氧化銅D．碘化鉀淀粉溶液 E.聚乙烯、聚氯乙烯等塑料
（1）人體胃液中含有的酸是      ；（2）侯氏制堿法中的“堿”是           ；
（3）“白色污染”物是指         ；（4）常用來(lái)檢驗(yàn)食鹽是否加碘的是       ；
（5）測(cè)定患者尿液中葡萄糖含量的物質(zhì)是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）三位同學(xué)用下圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r(shí)，停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳，冷卻到室溫，停止通氣，同時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁。

用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置
小明認(rèn)為：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。
小紅認(rèn)為：僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵，她增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用磁鐵靠近生成的黑色固體，看到有黑色固體被磁鐵吸引。于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論。
小光通過(guò)查詢有關(guān)資料得知：
（1）一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生如下反應(yīng)：3 Fe2O3 + CO2 Fe3O4+ CO2 
（2）四氧化三鐵（Fe3O4）為黑色固體，有強(qiáng)磁性，能夠被磁鐵吸引。
因此，小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立，你是否同意他的說(shuō)法？     ，請(qǐng)具體說(shuō)明你的理由                。
小光欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的黑色固體是否含有金屬鐵。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并填寫下表。
   實(shí) 驗(yàn) 步 驟
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
 
 
 
除上述方案，還可以采取另一種實(shí)驗(yàn)方案，所用的試劑是          ，將該試劑與黑色固體混合，通過(guò)觀察               ，判斷黑色固體中是否含金屬鐵。

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