【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）儀器①④的名稱(chēng)分別是________和___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的氣體發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)）_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；如果要制得較干燥的氧氣最好應(yīng)該選擇裝置_____收集，其驗(yàn)滿(mǎn)的方法：__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室還常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，密度比空氣大。根據(jù)上述信息回答：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_______；（填字母序號(hào)）實(shí)驗(yàn)室選用上圖所示的E裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)該從____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

【答案】試管 集氣瓶 B或C 2H2O22H2O+O2↑ D 把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn) B或C D a

【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①④的名稱(chēng)分別是試管和集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，所選用的氣體發(fā)生裝置是B或C，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；如果要制得較干燥的氧氣最好應(yīng)該選擇向上排空氣法數(shù)據(jù)，即利用裝置D收集；其驗(yàn)滿(mǎn)的方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的藥品是固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置為B或C；硫化氫能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法數(shù)據(jù)，即收集裝置為D；實(shí)驗(yàn)室選用上圖所示的E裝置收集硫化氫氣體，硫化氫密度比空氣大，因此氣體應(yīng)該從a端進(jìn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量，采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水

B. 吸氣時(shí)，應(yīng)將A打開(kāi)、B關(guān)閉，呼氣時(shí)，則相反

C. 呼氣時(shí)，瓶2長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面上升

D. 通過(guò)瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽(yáng)能建筑等領(lǐng)域中，具有不同程度的應(yīng)用。白天在光照條件下，太陽(yáng)能電池方陣對(duì)蓄電池進(jìn)行充電，將電能儲(chǔ)存起來(lái)，晚上，將直流電轉(zhuǎn)換成交流電，輸送到配電柜進(jìn)行供電。請(qǐng)回答下列各題：

（1）“太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時(shí)工作過(guò)程中的全部能量轉(zhuǎn)化是 (用“→”表示轉(zhuǎn)化)____

（2）該系統(tǒng)組成中的邊框，所用的材料是鋁合金，用鋁合金代替鐵合金，因?yàn)殇X和鐵在物理性質(zhì)上相比較具有（______）的優(yōu)點(diǎn)。

A．耐腐蝕 B．密度小 C．硬度大

（3）太陽(yáng)能電池一般為硅電池。工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的單質(zhì)硅，反應(yīng)同時(shí)生成一種大氣污染物，該反應(yīng)的方程式為_______，反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)變化為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是制取氣體時(shí)常用的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題。

（1）儀器a名稱(chēng)是________；

（2）裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作__________；

（3）寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式__________；

（4）用裝置D收集氧氣，氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_______；

（5）將B、E連接制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)有水進(jìn)入試管內(nèi)，為避免試管炸裂的正確操作是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器②的名稱(chēng)是_________．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的制取裝置為_________（填序號(hào)）．

（3）如圖⑥所示裝置（集氣瓶中預(yù)先裝滿(mǎn)CO2氣體），先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球______（填“變大”、“變小”或“不變”）；再加入足量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球變小且一段時(shí)間內(nèi)不再變化，原因是___________（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)欲配制一瓶500 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要氯化鈉固體____g。

下列實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的一組是________(填序號(hào))。

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)操作

目的分析

A

稱(chēng)量時(shí)，將取出的過(guò)量氯化鈉放回原瓶

節(jié)約藥品

B

溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌

增大氯化鈉的溶解度

C

稱(chēng)取氯化鈉時(shí)，在天平兩邊托盤(pán)上應(yīng)當(dāng)放一張質(zhì)量相等的紙

整潔美觀

D

量取所需水時(shí)，視線與量筒液體凹液面的最低處保持水平

準(zhǔn)確無(wú)誤

（2）實(shí)驗(yàn)室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液，此時(shí)需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒和______。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液，其過(guò)程如下圖所示。與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是______燒杯中的溶液。(填序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源。

（1）如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_______（填“1”或“2”），電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水是由氧元素和_____組成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______；寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_____。

（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過(guò)程中，一定會(huì)發(fā)生變化的是__________。（填字母序號(hào)）

A．分子質(zhì)量 B．分子種類(lèi) C．分子間隔

②通過(guò)該方法得到水是__________（填“純凈物”或“混合物”）

（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過(guò)濾需要用的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和__________（填寫(xiě)儀器名稱(chēng)），填寫(xiě)的儀器在過(guò)濾中的作用是__________。

（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，通常利用滴加__________來(lái)區(qū)分軟水與硬水，并且生活中常用__________的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A和B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，氣體C被譽(yù)為“二十一世紀(jì)最理想的能源”，單質(zhì)E是目前世界年產(chǎn)量最高的一種金屬，該金屬在氣體D中燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______； C______；

（2）氣體D在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是_______%；

（3）寫(xiě)出金屬E在氣體D中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

（1）其中A試管應(yīng)該與電極的________極(填正或負(fù))相連。

（2）B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為___________。

（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出其中一條：_______。

（4）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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