鐵、銅、鋁這三種金屬在人類的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要的作用。下列說法錯誤的是
A. 炒菜用的鐵鍋應(yīng)在干燥的地方存放
B. 黃銅的硬度比銅的硬度大,其抗腐蝕性也比銅好很多
C. 生活中常把鋁塊制成鋁箔,這是利用了鋁的延展性
D. 鋁的金屬活動順序位于氫的前面,因而鋁在自然界中以單質(zhì)的形式存在
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濟寧市任城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法中正確的是
A. H2S、H2O、H2SO4、H2四種物質(zhì)中都含有氫分子
B. SO32-和SO42-中硫元素的化合價相同
C. Na+、Mg2+、Al3+ 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10
D. 由Na 和 K 得出,鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市錫北片九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))的方法正確的是 ( )
選項 | 物質(zhì) | 方法 |
A | NaCl(CaCl2) | 加入適量Na2CO3溶液,過濾、洗滌、干燥 |
B | N2 (O2) | 通入灼熱的銅網(wǎng) |
C | NaOH溶液(Ca(OH)2) | 加入過量碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾 |
D | CaO粉末(CaCO3) | 加入適量稀鹽酸,充分攪拌后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
酸和堿的中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:
(1)實驗操作是按照以上__________(填甲或乙)圖所示進行,實驗前燒杯中溶液的pH值________7(填 >、< 或 =)。
(2)圖中C點表示_______________,圖中B點所示溶液中,含有的離子有_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在A+ B→鹽+水的反應(yīng)中,A和B不可能是
A. HCl和NaOH B. CO2 和NaOH
C. H2SO4 和Fe2O3 D. H2SO4 和BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是元素M的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. M是稀有氣體元素
B. 該粒子可表示為M2+
C. 該粒子的核電荷數(shù)為18
D. 該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識時進行了系列研究.
(1)下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實驗,最先觀察到鐵銹的是_______(選填序號)。
(2)鐵生銹的主要過程為:FeFe(OH)2Fe(OH)3 Fe2O3·xH2O;
次要過程為:FeFeCO3。
(3)鐵銹組分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3·xH2O和FeCO3。為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進行實驗。
【查閱資料】Fe2O3·xH2O失去水分子溫度為110℃,F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2。
溫度高于400℃時鐵的氧化物才能被CO還原。
①裝置A中的反應(yīng)為:H2C2O4 (草酸) CO↑+CO2↑+H2O。通過B、C裝置可得到干燥、
純凈的CO氣體,洗氣瓶B中最好盛放________(選填序號)。
A.濃硫酸 B.澄清的石灰水 C.氫氧化鈉溶液
②現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進行熱分解,直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化
為止,冷卻后裝置E增重3.6g,裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO3的質(zhì)量m(FeCO3)=______g,x=______。
(4)在鋼鐵廠的實驗室,同學(xué)們了解到隨著溫度的升高,氧化鐵在還原過程中能產(chǎn)生其他鐵的氧化物,并最終被還原成鐵。下圖是某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應(yīng)時的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線.根據(jù)圖象分析,固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(5)同學(xué)們?nèi)×?0g某菱鐵礦樣品(主要成分為FeCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng)),磨成粉末,加入200g足量稀硫酸,充分反應(yīng)后稱得剩余物的總質(zhì)量為207.8g,計算該樣品中FeCO3的質(zhì)量分數(shù)。(要有完整的計算過程)已知:FeCO3+H2SO4====FeSO4+H2O+CO2↑_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列俗名和物質(zhì)名稱對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
A. 熟石灰——氫氧化鈣 B. 小蘇打——碳酸氫鈉
C. 純堿——氫氧化鈉 D. 酒精——乙醇
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級一輪復(fù)習(xí)驗收檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
維生素D能促進人體對鈣元素的吸收。右圖是一種補鈣劑:維生素D2磷酸氫鈣。請根據(jù)標(biāo)簽上的文字信息,進行計算:
(1)維生素D2的相對分子質(zhì)量_______________。
(2)磷酸氫鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_____________。
(3)一片這種補鈣劑中所含鈣元素的質(zhì)量為____________。
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