9．下列不可以作為氣體干燥劑的是（　　）
A．濃硫酸B．石灰石C．氫氧化鈉固體D．生石灰

分析 根據(jù)干燥劑應(yīng)具有吸水性或能與水反應(yīng)，才能吸收氣體中的水分，用作干燥劑；常見(jiàn)的干燥劑有濃硫酸、氫氧化鈉固體和生石灰；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，可以做某些氣體的干燥劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、石灰石不具有吸水性，不會(huì)吸收水分，不能做干燥劑，故選項(xiàng)正確．
C、氫氧化鈉固體易潮解而吸收水分，可以做干燥劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、生石灰能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，可以做干燥劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握干燥劑需要具有吸水性或能與水反應(yīng)、常見(jiàn)的干燥劑是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．Fe、Cu、Al是人類(lèi)使用廣泛的三種金屬．
（1）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但生活中常在鐵制品的表面涂上鋁粉，原因是鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護(hù)膜
（2）現(xiàn)有Fe、Cu、Al這三種金屬，可選用其他一種試劑來(lái)驗(yàn)證這三種金屬活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的反應(yīng)的化學(xué)方程式3FeSO4+2Al=Al2（SO4）3+3Fe（寫(xiě)一個(gè)即可）；
（3）鐵在空氣中容易發(fā)生銹蝕，為防止自行車(chē)的支架、鏈條等構(gòu)件銹蝕，一般采用的方法是鍍一層漆，或涂油（寫(xiě)一種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗、②集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置B還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管中應(yīng)該有棉花，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水常溫下反應(yīng)制取乙炔（C2H2）．常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．制取并收集乙炔的裝置是AC （填裝置序號(hào)），若改用圖2裝置來(lái)收集乙炔，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．學(xué)習(xí)常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序，能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體．反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)現(xiàn)象，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)．（填“強(qiáng)”或“弱”）
（3）實(shí)驗(yàn)C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是b處．（填“a”或“b”或“c”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“打造綠揚(yáng)城郭，建設(shè)林水之州”是我市的環(huán)保宗旨．下列做法不符合這一宗旨的是（　　）
A．隨意排放污水B．珍惜身邊草木C．加強(qiáng)植樹(shù)造林D．維護(hù)綠色生態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物6.4g與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)后溶液中無(wú)晶體析出），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量為（　�。�
A．4.8gB．3.2gC．1.6gD．2.56g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�
A．Ca2+--鈣元素的化合價(jià)為+2B．2O-2個(gè)氧元素
C．O2--1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成D．NH4SO4-硫酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S），硫化氫氣體溶于水后形成氫硫酸．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在點(diǎn)燃條件下，能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體和一種無(wú)色液體．把硫化氫氣體通入濃硫酸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2S+H2SO4═SO2+S↓+2X．
（1）寫(xiě)出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O．
（2）硫化氫氣體與濃硫酸反應(yīng)時(shí)，生成物X的化學(xué)式為H2O．硫化氫氣體不用濃硫酸吸收，其原因是硫化氫氣體能和濃硫酸反應(yīng)，為有效防止硫化氫氣體污染空氣，可用NaOH溶液吸收（填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．取等質(zhì)量的A、B金屬，分別投入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖．（已知A、B元素在生成物中的化合價(jià)相同）下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．金屬活潑性：A＞BB．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量B＜A
C．兩種金屬原子的相對(duì)原子質(zhì)量A＞BD．t2時(shí)，A、B金屬均沒(méi)有剩余

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