如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示混合物的是( )

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第1~5章綜合測試卷 題型:選擇填充題

在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)中有四種化合物

B. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28:32

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級上學期入學考試化學試卷 題型:選擇填充題

以下四位同學對分子和原子的認識正確的是 ( )

A. 分子運動而原子不運動 B. 分子可分而原子不可分

C. 分子構(gòu)成物質(zhì)而原子不能構(gòu)成物質(zhì) D. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級上學期開學檢測化學試卷 題型:選擇題

按體積算在空氣含量最多的是( )

A.氧氣 B.稀有氣體 C.氮氣 D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題

現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì),請按下列要求將序號填入空格內(nèi):

(1)占空氣總體積0.03%的氣體是________;

(2)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_________;

(3)可制多種電光源的氣體是_________;

(4)可制氮肥的氣體是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是( )

A.傾倒液體 B.嗅氣體氣味 C.讀液體體積 D.給少量液體加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:期末測試卷 題型:探究題

實驗室有失去標簽的四瓶無色溶液,分別為Ca(OH)2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種,為鑒別它們,現(xiàn)將這四瓶無色溶液分別標號為A、B、C、D,某;瘜W興趣小組的同學邀你一同參與:

【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液?

【實驗藥品】失去標簽的四瓶溶液和無色酚酞試液。

【實驗儀器】試管、橡膠滴管、燒杯等。

【收集證明】

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

(1)分別取A、B、C、D溶液少量于試管中,兩兩混合
 

A、B混合產(chǎn)生大量氣泡,C、D混合無明顯現(xiàn)象
 

A、B是 溶液中的一種,
C、D是 溶液中的一種
 

(2)各取A、B、C、D溶液于四支試管中,分別滴加兩滴無色酚酞試液,振蕩
 

A、D變紅,B、C無明顯現(xiàn)象
 

A為 溶液;
C為 溶液;由此區(qū)分出B、D溶液
 

【反思與體會】鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)。

【繼續(xù)探究】

將實驗操作(2)實驗后的四支試管中的溶液,倒入一潔凈的燒杯中,充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn),燒杯底都有白色沉淀,上層清液為無色。則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是 (指示劑除外)?赡芎械娜苜|(zhì)是 。為驗證可能含有的溶質(zhì)是否存在,應(yīng)補充實驗的化學方程式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:期末測試卷 題型:選擇填充題

2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是

A. 保護水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥

B. 利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C. 工業(yè)廢渣的任意排放,不會污染水體

D. 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級化學:第十一單元測試卷 題型:選擇填充題

化學對社會發(fā)展的重要貢獻之一就是不斷研發(fā)新型材料,玻璃屬于( 。

A. 非金屬材料 B. 有機合成材料 C. 金屬材料 D. 復(fù)合材料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案