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下列實驗方案中,不合理的是


  1. A.
    用肥皂水可以檢驗硬水和軟水
  2. B.
    實驗室用完的藥品一定要及時放回原瓶,以免浪費
  3. C.
    粗鹽提純的步驟:溶解→過濾→蒸發(fā)
  4. D.
    用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維
B
分析:A、根據軟硬水的常見鑒別方法解答即可;
B、根據實驗室對用剩藥品的處理方法分析解答;
C、根據實驗室粗鹽提純的步驟分析解答;
D、根據兩者燃燒后的氣味盡心鑒別回答;
解答:A、肥皂水遇硬水泡沫少遇軟水泡沫多,故肥皂水可以鑒別兩者;
B、實驗室用完的藥品一定不要要放回原瓶,以防止藥品的污染;
C、粗鹽提純的步驟主要經過溶解過濾蒸發(fā)三步完成;
D、棉纖維和羊毛纖維燃燒時的氣味不同,棉纖維有燒紙的味道,而羊毛纖維有焦羽毛味,故燃燒的方法可以鑒別兩者;
故選B
點評:化學實驗方案的設計是素質教育的基本要求,是考查學生能力的主要題目類型,同時也是實驗教與學難點所在,在具體設計時,要充分利用教材資源,對其原理透徹理解,學會信息遷移,既要模仿,又要注重創(chuàng)新.
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