11.以下是物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:H2$\stackrel{CuO}{→}$H2O→Ca(OH)2$\stackrel{Na_{2}CO_{3}}{→}$CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CO2.其各步轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型從左到右依次是( 。
A.化合、分解、置換、復(fù)分解B.置換、化合、復(fù)分解、分解
C.復(fù)分解、化合、分解、置換D.分解、置換、化合、復(fù)分解

分析 反應(yīng)類型有四個:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng);化合反應(yīng)是多變一;分解反應(yīng)是一變多;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物.

解答 解:氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,屬于置換反應(yīng);氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng);碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng).
故選:B.

點評 根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)種類數(shù)“多變一”還是“一變多”對所以發(fā)生的反應(yīng)進行類型判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.空氣清新劑主要成分基本上都是由乙醚(化學(xué)式C4H10O)、香精等組成,乙醚是一種無色、易燃、極易揮發(fā)的液體,通過乙醚的噴發(fā)帶動彌散的香氣來暫時掩蓋室內(nèi)異味,但不能真正改善空氣的質(zhì)量.下列有關(guān)乙醚的說法正確的是(  )
A.乙醚屬于有機物B.乙醚由C、H、O三種原子構(gòu)成
C.乙醚中三種元素的質(zhì)量比為4:10:1D.吸入乙醚令人神清氣爽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是(  )
A.溶液的都是無色透明的液體
B.洗潔精具有溶解作用,能去除餐具上的油污
C.均一、穩(wěn)定的物質(zhì)都是溶液
D.味精加入適量水后可以形成溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.生活中的下列現(xiàn)象,一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化B.爆炸
C.干冰降雨D.食物霉?fàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)水的敘述中,不正確的是( 。
A.加入肥皂水可以降低水的硬度B.水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物
C.水汽化時分子間隔發(fā)生了變化D.水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.人體攝入微量元素越多越好B.老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松
C.缺碘會導(dǎo)致人的甲狀腺腫大D.人體缺鐵會引起缺鐵性貧血

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識.
(1)生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味,一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
(2)蔗糖、花生油、食鹽等常見物質(zhì)中,不能溶于水的是花生油.
(3)西瓜含有糖類、維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素.
(4)節(jié)約用水,人人有責(zé),請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:隨手關(guān)水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.葡萄糖是人體生理活動所需能量主要來源之一,化學(xué)式為C6H12O6,下列關(guān)于葡萄糖的說法錯誤的是( 。
A.葡萄糖由三種元素組成B.每個葡萄糖分子含有24個原子
C.葡萄糖屬于有機化合物D.C、H、O三種元素質(zhì)量之比為1:2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.“水是生命之源,生命之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一.下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是(  )
A.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.大量施用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染
D.我國水資源豐富,不需要節(jié)約用水

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同步練習(xí)冊答案