分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析即可.
解答 解:(1)制造白熾燈用鎢絲,是利用了鎢的熔點(diǎn)高、能導(dǎo)電的性質(zhì);
(2)CH4具有可燃性,可以用作燃料;
(3)由于油罐車行駛時(shí),罐內(nèi)石油振蕩產(chǎn)生靜電,可根據(jù)鐵的導(dǎo)電性,利用接地的鐵鏈釋放靜電,以免引發(fā)火災(zāi).
(4)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用做電極;
(5)金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),可用作地質(zhì)勘探鉆頭.
故答案為:(1)熔點(diǎn)高、能導(dǎo)電;(2)可燃性;(3)導(dǎo)電性;(4)導(dǎo)電性;(5)硬度大.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的 | |
B. | 原子是最小的微粒 | |
C. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒 | |
D. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非金屬、單質(zhì) | B. | 單質(zhì)、純凈物 | ||
C. | 氧化物、化合物 | D. | 化合反應(yīng)、氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣易溶于水 | B. | 硫在氧氣中燃燒生成SO3 | ||
C. | 食物腐敗不需要氧氣 | D. | 大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石墨導(dǎo)電 | B. | 金剛石切割金屬 | ||
C. | 用鉛筆寫字 | D. | 水通電分解制氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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