下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )
| A. | 氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小 |
| B. | 稀有氣體可做保護氣,是因為其原子最外層電子已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
| C. | 非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動 |
| D. | 水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子 |
利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可. |
解答: | 解:A、氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋正確. B、稀有氣體可做保護氣,是因為其原子最外層電子已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項解釋正確. C、非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為香煙中含有的分子不斷運動,向四周擴散,造成非吸煙者被動吸煙,故選項解釋正確. D、水通電生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋錯誤. 故選:D. |
點評: | 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是( )
| A. | 碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 |
| B. | 碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子 |
| C. | 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子 |
| D. | 碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為﹣1價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
交警用于檢驗司機是否駕車的檢測儀中含有一種成分是重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中鉻(Cr)元素的化合價是( 。
| A. | +3 | B. | +4 | C. | +5 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
遵守客觀事實是書寫化學(xué)方程式的最基本求.化學(xué)方程式的書寫在學(xué)習(xí)化學(xué)中十分重要.某同學(xué)看到化學(xué)方程式:H2+Cl22HCl,即想到以下兩點,你能想到更多嗎?
(a)氫氣在氯氣中燃燒,生成氯化氫氣體;
(b)反應(yīng)前后元素的種類不變,都是氫元素和氯元素;
(c) .
請你根據(jù)下面提供的要求或事實,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式;
(1)有氧氣參加的化合反應(yīng) .
(2)有氧氣生成的分解反應(yīng) .
(3)在催化劑作用下,汽車尾氣中含有的CO與NO有毒氣體,發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的無毒氣體 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是( 。
| A. | 樹根“變”根雕 | B. | 高粱“變”美酒 |
| C. | 玉石“變”印章 | D. | 玩具機器人“變”形 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述合理且符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
| A. | 水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變 |
| B. | 30g過氧化氫溶于70g水中,所得過氧化氫溶液的質(zhì)量為100g |
| C. | 3.2g碳與3.2g氧氣完全反應(yīng)可生成6.4g二氧化碳 |
| D. | 3.2g硫與3.2g氧氣完全反應(yīng)可生成6.4g二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸鈣是一種白色晶體或粉末,不溶于水,遇鹽酸生成可溶性的CaCl2.如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)相關(guān)信息完成下列各題:
(1)碳酸鈣(CaCO3)由 種元素組成,其物理性質(zhì)是 .
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 .
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
青蒿素(C15H22O5)是我國被世界承認的原創(chuàng)新藥.從物質(zhì)分類看,青蒿素屬于( )
| A. | 單質(zhì) | B. | 氧化物 | C. | 化合物 | D. | 混合物 |
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