物 質(zhì) | 選用試劑(適量) | 操作方法 | |
A | Cu(CuO) | 氧氣 | 通入氧氣并加熱 |
B | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C | NaOH(Na2CO3) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應(yīng) |
D | KCl溶液(K2CO3) | 氯化鈣溶液 | 加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Cu在氧氣中加熱生成氧化銅,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、Na2CO3、NaOH均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、K2CO3能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 六硼烷由6個硼原子和10個氫原子構(gòu)成 | |
B. | 圖中M的名稱為九硼烷 | |
C. | 硼烷有可能是未來的清潔能源 | |
D. | 2B5H9+12O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$5X+9H2O,則X中B的化合價為+5價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
實驗 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀鹽酸的量/mL | 25 | 25 | 25 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | m | 1.1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
硝酸鉀是初中化學(xué)常見的一種鹽.請按要求填寫下列有關(guān)空格:
(1)質(zhì)量分數(shù)為4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養(yǎng)液.該營養(yǎng)液 _________(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)合肥.硝酸鉀中含有的陰離子是 _________(填符號)。
(2)黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+N2↑。此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,沒有涉及到下列物質(zhì)類別中的_______(填序號)
A.單質(zhì) B.氧化物 C.酸 D.堿 E.鹽
(3)如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖。若要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的混合物中提純硝酸鉀,應(yīng)用 ________________方法 (填“蒸發(fā)溶劑”或“降溫結(jié)晶”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物分類正確的是( 。
A. 空氣、糖水 B. 澄清石灰水、氯酸鉀
C. 天然氣、過氧化氫溶液 D. 礦泉水、高錳酸鉀加熱分解后剩余固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體氣味 | B. | 移走蒸發(fā)皿 | C. | 傾倒液體 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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