【題目】下列物質(zhì)中有一種與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生反應,它是
A.鋅粒 B.碳酸鈣 C.稀鹽酸 D.氫氧化鉀
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1——18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,
回答下列問題:
(1)氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似,主要是因為
(2)寫出由8號,13號元素組成的化合物的化學式
(3)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 。
(4)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到 元素,并以稀有氣體結(jié)尾。
(5)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子 ,陰離子 。
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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并指明(1)、(3)基本反應的類型。
(1)紅磷在氧氣中燃燒 ( )
(2)鐵在氧氣中燃燒
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣 ( )
(4)電解水
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【題目】銅是一種常用的金屬,純凈的銅顏色為紫紅色,它能夠和硝酸銀溶液發(fā)生化學反應,生成硝酸銅和銀單質(zhì)。某同學設計下表所示實驗,探究金屬銅對過氧化氫溶液分解速率的影響。
操作 | 裝置 | 現(xiàn)象 |
1、取一小塊銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在銅絲上。 | ||
2、分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有熱水的③中。 | 約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生 | |
3、把銅絲插入①中。 | ①中有大量氣泡產(chǎn)生,約5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時②中仍然有少量氣泡產(chǎn)生 |
(1)儀器②中實驗的目的是__________________________;
(2)根據(jù)上述實驗,可以得出的結(jié)論是______________________________;
(3)如果用本實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實驗方案進行補充,其中必要的是___________________。
A.稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量 B.將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重
C.向儀器中加入二氧化錳 D.將實驗后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3溶液中。
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【題目】要除去CaCl2溶液中混有的少量HCl,加入過量下列物質(zhì),其中最合理的是
A.CaCO3 B.Ca(OH)2 C.CaO D.AgNO3
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【題目】下列有關(guān)鹽酸溶液的說法中錯誤的是
A.該溶液能導電 B.該溶液的溶質(zhì)是氣體
C.該溶液均一、穩(wěn)定 D.該溶液遇石蕊試液變紅
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【題目】下列四種氮肥各10kg,其中所含氮元素的質(zhì)量最小的是
A.NH4HCO3 B.NH4NO3 C.(NH4)2SO4 D.CO(NH2)2
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是
A.20℃時,向一定量的水中不斷加入硝酸鉀固體 | B.向等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量等質(zhì)量的鋅和鐵 | C.向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液 | D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液 |
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