課本中有一幅彩圖,其內(nèi)容是一只漂亮的小鳥和水中的金魚生活在樹“一起”,制作這個(gè)鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是( )
A. 絕熱 B. 隔水透氣 C. 導(dǎo)電 D. 透水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)蠟燭的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蠟燭是無色、無味、透明的固體,不溶于水
B.蠟燭浮于水面,說明它的密度比水小
C.蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰,稍有黑煙,放出熱量
D.用指甲在蠟燭的表面輕輕一劃,能出現(xiàn)紋跡,說明蠟燭的硬度較小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稱取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50 g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1 g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì))。試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個(gè)20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是 ( )
①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤
③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0.5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡
⑥在左盤添加食鹽至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)在有三個(gè)集氣瓶,分別是氧氣、二氧化碳、空氣。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)鑒別它們。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列被媒體爆光的“食品事件”中一定涉及化學(xué)變化的是( )
A、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”
B、用醬色、水、食鹽等兌制成“假醬油”
C、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”
D、用硫磺燃燒后的氣體熏蒸粉絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要用托盤天平稱量5. 6克的食鹽,其操作是:
(1)稱量前先把 放在標(biāo)尺的 處,檢查天平是否平衡。如果指針偏向右邊,可旋轉(zhuǎn)左邊平衡螺母,讓其向 移動(dòng),旋轉(zhuǎn)右邊平衡螺母,讓其向 移動(dòng),使天平平衡。
(2)稱量時(shí)在兩托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片。取 克砝碼放在 盤,再將移動(dòng)到標(biāo)尺的 克處,然后向 盤逐漸加食鹽,直到天平平衡為止。
(3)稱量完畢后,應(yīng)把砝碼放回 中,游碼移回 處。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( 。
A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品
C.用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時(shí),先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液
D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在反應(yīng)X+2Y→R+2M中,已知R和M的摩爾質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后,生成4.4gR。則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為
A.16:9 B.23:9 C.32:9 D.46:9
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