下列說(shuō)法中對(duì)環(huán)境不利的是

A．開(kāi)發(fā)推廣新能源汽車(chē)      B．汽車(chē)限購(gòu)限行

C．用天然氣代替燃煤供暖    D．燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


含有硫酸根離子的鹽稱(chēng)為硫酸鹽，下列物質(zhì)屬于硫酸鹽的是（  ）

A．H2SO4      B．Na2S        C．K2SO4     D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物，主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車(chē)尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是( * )

A．大力植樹(shù)造林            

B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙

D．為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液，已知該溶液中含H2SO4的質(zhì)量為9.8g。某同學(xué)為測(cè)定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量，向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液，得到沉淀的質(zhì)量記錄如下：

（1）得到沉淀的總質(zhì)量為     g，該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為               g。

（2）參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克？(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

（3）畫(huà)出在該混合溶液中加入NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線(xiàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起，看到有大量氣泡生成。他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成為是什么？

【猜想假設(shè)】

猜想①Na2SO4、Na2CO3

猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3

猜想④Na2SO4、 H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中，你認(rèn)為不合理的是猜想＿＿（填序號(hào)）。

【實(shí)驗(yàn)探究】⑴小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無(wú)變化，據(jù)此，他認(rèn)為猜想⑤是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是＿＿（填“合理”或“不合理”）的，理由是                   。

⑵小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍(lán)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為猜想＿＿＿（填序號(hào)）是正確的。

【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是             （答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是某學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作或記錄，其中正確的是

A．用托盤(pán)天平稱(chēng)取12.05g NaCl固體

B．用100ml量筒量取5.2ml稀硫酸

C．用pH試紙測(cè)得某種稀氫氧化鈉溶液的pH為8.8

D．給試管里的液體加熱，液體體積一半不超過(guò)試管容積的1/3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A和B點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A．一個(gè)A分子中含有4個(gè)原子         B．該反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng)

C．4種物質(zhì)中，屬于化合物的是A和D  D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是             （      ）

  A.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門(mén)窗         B.用明火檢驗(yàn)天然氣是否泄漏

  C.炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅    D.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無(wú)色液體在一張白紙上書(shū)寫(xiě)了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再?lài)娚狭硪环N無(wú)色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字，該同學(xué)所用的兩種無(wú)色液體可能是

A．NaOH溶液、酚酞溶液           B．CuSO4溶液、NaOH溶液

C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液        D．酚酞溶液、“雪碧”飲料

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同步練習(xí)冊(cè)答案