8．以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D．碳在氧氣中燃燒發(fā)紅光，生成二氧化碳

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．
C、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．
D、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，所以說法錯誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以說法正確．
C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，所以說法錯誤．
D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，所以說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖是硝酸鉀、硫酸鋰兩種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）溶解度隨著溫度升高而升高的物質(zhì)是KNO3（填化學(xué)式）．
（2）硝酸鉀、硫酸鋰兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點的含義是20℃時，硝酸鉀和硫酸鋰的溶解度相等，均為32g．
（3）20℃時，40g硝酸鉀固體加入100g水中，振蕩，未溶解的固體質(zhì)量為8g，采用過濾（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”、“過濾”）方法，可將未溶解硝酸鉀分離出來．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱酒精燈．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置B是（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用．
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置A是D．請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒且密度比空氣的大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．A、B、C、D四種化合物，在日常家庭生活中都得到廣泛應(yīng)用，其中A、B通常情況下為液體，C、D為固體．A是生命之源，人們每天都必須飲用它；B是一種調(diào)味品的主要成分，用該調(diào)味品可除去水壺中的水垢；C常用作干果的干燥劑；把D加入經(jīng)發(fā)酵后的面團(tuán)中，使蒸出的饅頭松軟可口，回答下列問題：
（1）這種調(diào)味品是醋，D的俗稱是純堿．
（2）C常用來作干燥劑，其原理是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2 O═Ca（OH）2
（3）寫出A與C反應(yīng)的產(chǎn)物的溶液跟D的溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的化學(xué)式讀法錯誤的是（　　）
A．FeCl2讀作氯化鐵B．MgCl2讀作氯化鎂
C．P2O5讀作五氧化二磷D．AlCl3讀作氯化鋁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦繼發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素．圖示是雙氫青蒿素片的部分說明，請回答：
（1）雙氫青蒿素中C：H：O的原子個數(shù)比為15：24：5．
（2）雙氫青蒿素中H：O元素的質(zhì)量比為3：10．
（3）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.4%．
（4）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為38.0mg．（計算結(jié)果精確到0.1mg）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．日前，世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒，推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2．①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，②冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體，③易溶于水，④見光易分解，⑤易與堿反應(yīng)，⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣．
（1）以上關(guān)于ClO2的描述中，屬于物理性質(zhì)的是①②③（填序號）．
（2）目前歐洲一些國家采用氯酸鈉（NaClO3）與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2（Kestiog法），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl；我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制取ClO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO3=2ClO2+2NaCl，此法與Kestiog法相比，其優(yōu)點是反應(yīng)后沒有Cl2生成，便于分離，不污染環(huán)境．
（3）某實驗小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應(yīng)制取ClO2獲得成功．在裝置中，A為ClO2的發(fā)生裝置，B為ClO2收集裝置，C為尾氣吸收裝置．請分析回答：
①為了收集到液態(tài)ClO2，對裝置B應(yīng)采取的措施是裝置A需要加熱到60℃以上，裝置B需要避光．
②為較好地防止ClO2泄漏，C的燒杯中應(yīng)盛放的液體是氫氧化鈉溶液（或堿溶液）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請按要求填空：
（1）2個氫原子2H；（2）氦氣He；
（3）2個鎂離子2Mg2+；（4）碳酸鈉中的陰離子CO32-；
（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．A、B、C、D、E、F、G、H表示的是8種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E均由兩種元素組成；F、G、H均由三種元素組成．
（1）因體A跟液體B反應(yīng)能放出大量熱，生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，則A的化學(xué)式為CaO．
（2）固體C中加入液體D，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過濾只得到液體B和固體C，C的化學(xué)式為MnO2
（3）E溶液分別與F、G、H溶液反應(yīng)均可生成B，F(xiàn)和H的溶液混合，生成白色沉淀．E跟G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方傳式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；F和H發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（0H）2=CaCO3↓+2NaOH．
（4）E和H的溶液混合到不再產(chǎn)生氣體時，向其中滴加酚酞溶液后溶液為無色．則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成是NaCl，NaCl、HCl（寫出所有可能）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案