曹老師為學(xué)生做了一化學(xué)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)“水往高處走”。表演者將一支試管倒放入一個(gè)盛有無(wú)色透明液體的燒杯里，不斷晃動(dòng)試管，可以觀察到水自動(dòng)向試管內(nèi)進(jìn)入，液面升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）試管的物質(zhì)和燒杯內(nèi)物質(zhì)可能分別是什么？（至少答出兩種情況）（2）請(qǐng)解釋“水往高處走”的原因。 （3）表演者不斷晃動(dòng)試管的原因是什么?


（1）二氧化碳和氫氧化鈉溶液 ；氨氣和水 （2）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，生成碳酸鈉溶液，試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小，小于大氣壓強(qiáng)，壓強(qiáng)差將水壓入到試管內(nèi)，使水向高處運(yùn)動(dòng)；氨氣易溶解于水，使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，大氣壓將水壓入試管內(nèi)

（3）為了增大二氧化碳（氣體）和氫氧化鈉溶液(液體)的接觸面積，加快反應(yīng)速率


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕�，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是（      ）

    A．氧氣、氮?dú)�、空�?nbsp;                     B．氮?dú)�、氧氣、空�?/p>

    C．空氣、氧氣、氮?dú)?nbsp;                     D．氮?dú)�、空氣、氧�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將25g鐵和銅的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)，可制得氫氣0.4g，求混合物中含鐵的質(zhì)量是多少？銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬M(fèi)與AgNO3 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為： M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

      A. M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)         B. 金屬M(fèi)不可能是銅                  （      ）

   C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)          D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物。下列行為不會(huì)產(chǎn)生PM 2.5的是（       ）

A. 節(jié)日燃放煙花炮竹   B. 焚燒垃圾   C. 大力發(fā)展火力發(fā)電  D. 開(kāi)發(fā)使用電動(dòng)汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，可能是碳酸鈉，也可能是氫氧化鈣或氧化鈣。為確定其組成，

某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，請(qǐng)你按要求幫助完成探究活動(dòng)。

（1）提出假設(shè)：

假設(shè)一：白色粉末是碳酸鈉 假設(shè)二：白色粉末是氧化鈣 假設(shè)三：白色粉末是氫氧化鈣

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行判斷并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

假設(shè)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

假設(shè)是否成立

一

取少量白色粉末滴加稀鹽酸

假設(shè)一不成立

二

取少量白色粉末溶于水

假設(shè)二不成立

三

取少量白色粉末溶于水，靜置后取上層清液再通入二氧化碳

假設(shè)三成立假設(shè)三成立

（3）實(shí)驗(yàn)后思考：假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末，將混合物溶于水，然后將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行固液分離，分離的操作是（      ）；就濾液中所含溶質(zhì)的成分同學(xué)們展開(kāi)討論，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該濾液中的溶質(zhì)的成分是什么？

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

②

該濾液中的溶質(zhì)的成分是：③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定，機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是  

A．+2           B.+3            C.+6            D.+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，右圖是鐵鍋的示意圖。

（1）鐵鍋含有合金單質(zhì)_______

（寫化學(xué)式），含有的有機(jī)合成

材料是_________。

（2）炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是___________________________________。

（3）鋁鍋輕便、耐用，其原因是_____________、_______________。

（4）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的，為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，他進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……

鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無(wú)色的硫酸鋁溶液……

【預(yù)測(cè)】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系：

①Cr、Al、Cu；②Al、Cr、Cu；③Al、Cu、Cr

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)

方案

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變?yōu)?u>      色。

____________________

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢。

銅不與稀硫酸反應(yīng)

                   

三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是__________________________

【回答問(wèn)題】

(1)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

(2)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是__________________。

(3)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品可以是________________。

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