(5分)人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。
(1)銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,是銅與空氣中的氧氣、水和     共同作用的結(jié)果。
(2)工業(yè)上用CO還原含F(xiàn)e3O4的磁鐵礦石冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為                             。
(3)冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量 =              (填表達(dá)式)。
(1)CO2(1分);(2)4CO+ Fe3O4高溫 3Fe+4CO2(2分,未配平或漏寫條件扣1分);
(3) (2分,約簡(jiǎn)后的合理答案及2976.7t也給分)

試題分析:(1)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,堿式碳酸銅中含有碳元素,故銅生銹時(shí)一定有含有碳元素的物質(zhì)參加,空氣中含碳元素的物質(zhì)是二氧化碳,所以銅生銹是銅與氧氣、水、二氧化碳共同作用的結(jié)果;(2)工業(yè)上用一氧化碳還原Fe3O4煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和Fe3O4反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2;
(3)設(shè)需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量為x
4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2
232       168
90%x    2000t×(1-3%)
        
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量          (填離子符號(hào))。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。
③向CuSO4溶液中加入過(guò)量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是                     ,下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào))

(2)除上述實(shí)驗(yàn)外,在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有                           
(任舉二例,填化學(xué)式,下同)
(3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有                   (任舉一例)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有X、Y、Zn三種金屬,它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng):
X + Y(NO3) =" Y" + X(NO3)2       X + HCl= 不反應(yīng)
則X、Y、Zn三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.Zn、Y、XB.Zn、X、Y C.X、Y、ZnD.X、Zn、Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記。下列表示不正確的是
A.物質(zhì)形成溶液的pH
苛性鈉食鹽硫酸大

溶液的pH
B.含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)
N2 NO NO2

氮元素的化合價(jià)
C.元素在地殼里的含量高

Al Si O
元素在地殼里的含量
D.鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性

Fe    Cu    Ag     弱
金屬活動(dòng)性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(7分)在“我與化學(xué)”活動(dòng)中,某校化學(xué)課外興趣小組欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅。該小組設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)方案,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(查閱資料:Cu2O是紅色固體,它與稀硫酸的反應(yīng)為:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)

(1)X的化學(xué)式      ,A中的物質(zhì)有                。
(2)加入過(guò)量Y的作用是                                                     
(3)操作Ⅲ的名稱       ,操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到同一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ所起到的作用是               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣體生成,則下列說(shuō)法正確的是
A.濾渣中只有兩種物質(zhì)B.濾渣中是否有銅單質(zhì)還無(wú)法確定
C.濾液中只有一種物質(zhì)D.濾渣和濾液中均有鐵元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
 
A.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C.t2時(shí),參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同
D.t2時(shí),鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

勇往直前學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的同學(xué)正在做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),他們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)用品:鐵
架臺(tái)、干燥潔凈的幾支試管、潔凈無(wú)銹的4枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、膠塞、棉花和干燥劑氯化鈣,還可以選用其他物品。

【分析思考】他們探究的問(wèn)題是(1)_______________;
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】小冰檢查實(shí)驗(yàn)用品時(shí),發(fā)現(xiàn)有一種不符合實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)你寫出這種用品(2)_________________,
并提出你的解決辦法(3)_________________________;
【實(shí)驗(yàn)觀察】一切用品按要求準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們按照?qǐng)D
示進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),B中植物油的作用是(4)________
________________________________________________,10天后,他們會(huì)觀察
到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(5)_________________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】鐵生銹的條件是(6)_____________________________________。
【實(shí)驗(yàn)拓展】愛(ài)思考勤實(shí)踐的小城補(bǔ)充了D試管中的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這只試管中的
鐵釘銹蝕最嚴(yán)重,根據(jù)此實(shí)驗(yàn)和學(xué)過(guò)的金屬的化學(xué)性質(zhì),小城知道,使用鐵制
品時(shí),要盡量避免與(7)___________物質(zhì)接觸;
【實(shí)驗(yàn)感悟】金屬的銹蝕每時(shí)每刻都在發(fā)生著,金屬的防護(hù)刻不容緩!

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛
(1)根據(jù)下圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有 _________ (答兩點(diǎn))
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是 _________ ;
(3)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過(guò)程中,一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ ;(2分)
每年因腐蝕而消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是 _________ ;防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑,保護(hù)金屬資源的途徑還有 _________ (答一條即可);
(4)將一定量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有固體的化學(xué)式是 _________ ;濾液中一定不含的物質(zhì)名稱是 _________ .(4分)

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