分析 (1)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,濃硫酸能夠吸收水蒸氣,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳可以通過澄清的石灰水檢驗,一氧化碳有毒,擴散到空氣中會污染環(huán)境;
(2)氧化銅和一氧化碳反應(yīng)能生成紅色的銅和二氧化碳;
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng);
(5)一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng).
解答 解:(1)實驗過程應(yīng)該是:把混合氣體通入氫氧化鈉溶液中,除去二氧化碳,再通入濃硫酸中除去二氧化碳中的水蒸氣,再通入C中還原氧化銅,再通入B中檢驗二氧化碳,最后點燃尾氣.
故填:C,B,E.
(2)C裝置中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色.故填:黑色粉末變紅色.
(3)B裝置的作用是驗證生成了CO2,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,故填:驗證生成了CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),所以,D裝置的作用是除去混合氣體中的CO2.故填:除去混合氣體中的CO2.
(5)上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中一氧化碳燃燒屬于化合反應(yīng),一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式為:2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2.故填:2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2.
點評 本題主要考查實驗裝置的連接、各種物質(zhì)的性質(zhì)及其化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲苯分子由氮元素和氫元素組成 | B. | 甲苯由碳原子、氫原子構(gòu)成 | ||
C. | 碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為7:8 | D. | 甲苯的相對分子質(zhì)量為92 |
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