15.8g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量_______高錳酸鉀的質(zhì)量,(填“大于”“小于”“等于”)推斷的依據(jù)是_______________.
(2)制取氧氣的質(zhì)量為多少克?__________
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列活動(dòng)和化學(xué)沒有關(guān)系的是( )
A. 將廢舊塑料變成汽車燃料 B. 研制新型航空材料
C. 研制新藥 D. 研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是( 。
A.2Zn中的“2”表示兩個(gè)鋅分子
B.S2-中的“2”表示每個(gè)硫離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷
C.H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有二個(gè)氫元素
D.中化學(xué)式上方的“-2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,愛護(hù)水資源人人有責(zé)。
I水的組成:如圖 1 為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
(1)用化學(xué)方程式表示出玻璃管a中收集到的氣體的一種用途_____。
(2)圖 2 為水分解的微觀過程。
①水的分解過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是_____。(填具體的微粒名稱)
②結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出電解水的化學(xué)方程式_____。
II水的用途:水是常用的溶劑。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%的NaCl溶液來選種,現(xiàn)要配制150Kg該溶液,需水_____Kg;
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用水作為溶劑配制溶液,王老師在講授溶液時(shí),用固體M做了如下實(shí)驗(yàn),圖一中甲、乙、丙、丁是充分?jǐn)嚢韬箪o置的現(xiàn)象,請(qǐng)回答相關(guān)問題(忽略水的揮發(fā)):
①甲、乙、丙、丁燒杯中的溶液一定呈飽和狀態(tài)的是_____(填序號(hào))。
②根據(jù)圖二,若固體M的圖像是A,要使丁燒杯中的溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài),還需要加入_____g的M固體。
III水的凈化:“硬水”是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,此過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )
A實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 | B比較鋅和鎂的活動(dòng)性 | C驗(yàn)證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān) | D驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)凈水時(shí),通常用__________的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用__________做吸附劑除去水中的色素和異味。
(2)許瑩同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電后的現(xiàn)象如圖所示。與A電極相連的試管中收集到的氣體是__________;電解水的化學(xué)方程式為:__________
(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為____________
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖中A是鎢元素在元素周期表中的信息,B﹣E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)從A中可知,鎢的相對(duì)原子質(zhì)量是_____,鎢原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。
(2)B﹣E四種粒子中:
①屬于同種元素的是_____(填字母,下同)。
②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____。
③與B化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
用“、”分別表示兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng) 前后的模擬模型如下圖所示.
(1)參加反應(yīng)的“、”分子個(gè)數(shù)比是 _____;
(2)反應(yīng)后物質(zhì)屬于 _____(純凈物或混合物),每個(gè)生成物分子由 _____個(gè)原子構(gòu)成;
(3)該反應(yīng)基本類型屬于 _____反應(yīng)。
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