4.下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )
A.冰水B.潔凈的空氣C.液態(tài)氧D.臭氧

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),屬于混合物.

解答 解:A、冰水中只有水分子,屬于純凈物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),屬于混合物;故選項(xiàng)正確;
C、液態(tài)氧屬于純凈物的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、臭氧也屬于純凈物的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.液態(tài)空氣分離出氮?dú)夂蟮氖S嘁后w
B.過(guò)氧化氫溶液
C.二氧化錳
D.加熱高錳酸鉀充分反應(yīng)后的剩余固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示一瓶氯化鋅溶液,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氯化鋅中金屬元素的元素符號(hào)Zn;
(2)氯化鋅中陰離子的符號(hào)Cl-;
(3)右圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式ZnCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式(標(biāo)化合價(jià))
氯化鈣CaCl2     硫酸銅CuSO4 硫酸亞鐵FeSO4氧化鉀K2O
碳酸鈣CaCO3    硝酸鈉NaNO3    氫氧化鋇Ba(OH)2   硝酸銨NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)對(duì)有關(guān)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下理解,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成
B.2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子
C.$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際填空:
(1)由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作保護(hù)氣.
(2)100mL水和100mL酒精混合,混合溶液的體積小于200mL,這說(shuō)明分子間存在間隙.
(3)家庭生活中常用煮沸的方法使硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列4個(gè)圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是( 。
A.
用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體
B.
向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液
C.
向一定量的稀硫酸不斷加入鐵粉
D.
向一定量的稀鹽酸中不斷加入碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.回答下列問(wèn)題:
①如圖是元素周期表的一部分,原子序數(shù)為18的元素符號(hào)為Ar;硫原子的核外電子數(shù)為16;氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(“得”或“失”)電子.
②相同質(zhì)量的氯氣和氬氣中,所含原子數(shù)較多的是氯氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤B.可服用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多癥
C.可用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)D.農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅配制波爾多液

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同步練習(xí)冊(cè)答案