用化學(xué)符號表示：兩個鋁原子
 
；鐵離子
 
；三個五氧化二磷分子
 
；硝酸銅
 
；硫酸根離子
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個鋁原子，就可表示為 2Al；
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鐵離子帶3個單元位的正電荷，表示為Fe3+；（3）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，五氧化二磷分子是多原子分子，表示為P2O5，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個五氧化二磷分子可表示為3P2O5；
（4）銅為+2價，硝酸根為-1價，據(jù)化合物化學(xué)式的書寫規(guī)則，正價在前，負(fù)價在后，化合物中元素化合價的代數(shù)和為零，硝酸銅的化學(xué)式為Cu（NO3）2；
（5）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．硫酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負(fù)電荷，表示為SO42-．
故答案為：（1）2Al；（2）Fe3+；（3）3P2O5；（4）Cu（NO3）2；（5）SO42-．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

航天飛機曾使用金屬鋁粉和高氯酸銨（NH4ClO4）混合物作為固體燃料．加熱時鋁粉被助燃劑氧氣氧化，放出大量的熱，并促使混合物中高氯酸銨在受熱時快速發(fā)生分解反應(yīng)，生成四種氣體：其中兩種均是空氣中的主要成分，第三種氣體是氯氣（Cl2），還有一種氣態(tài)氧化物（常溫是為液態(tài)），因而產(chǎn)生巨大的推動力．
其中，涉及到的化學(xué)方程式為
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
2個氧原子
 
；
5個氨分子
 
；
+2價的鋇元素
 
；
+3價鐵元素的氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）地殼中含量最多的非金屬元素
 
，最多的金屬元素
 
；
（2）2個鈣原子
 
，2個鎂離子
 
；
（3）組成水銀的元素
 
；         
（4）構(gòu)成食鹽的離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)．請從①石墨；②活性炭；③氫氣；④氮氣；⑤氧氣；⑥食鹽中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空．
（1）腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是
 

（2）最清潔的燃料是
 

（3）可用于冰箱除異味的是
 

（4）用于急救病人的氣體是
 

（5）可作干電池電極的是
 

（6）充入燈泡中可延長其使用壽命的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）2個鋁原子：
 
，
（2）5個氧氣分子：
 
，
（3）4個硫酸根離子：
 
，
（4）鋁離子：
 
，
（5）鎂元素：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①
 
②
 
③
 
 ④
 

（2）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
或
 
（填裝置序號）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳作用是
 
．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，若要從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳采用
 
法．
（4）檢驗生成的氣體是氧氣，可用
 
，觀察到的現(xiàn)象是
 
，用向上排空氣法收集時，怎樣知道氧氣有沒有收集滿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品的安全、糧食的生產(chǎn)是全國人民關(guān)注的大事．
（1）不法商販用硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等，該過程發(fā)生了
 
（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）農(nóng)作物生長對土壤酸堿度有一定的要求，常用
 
測定土壤的酸堿度．
（3）合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量，常用的化肥有K2SO4、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2  等，其中屬于氮肥的是
 
、鉀肥的是
 
、磷肥的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體呼出氣體中
 
含量低，但
 
含量比空氣中的高．

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同步練習(xí)冊答案