【題目】化學(xué)實驗室有一蓋玻璃片的集氣瓶,正放在桌面上,不知盛有何種氣體?請你作出一種假說(猜想),并按你的假設(shè)填表,完成探究過程。

假設(shè)(猜想)

驗證方法及操作

可能看到的現(xiàn)象

結(jié)論

_____

_____

_____

___

【答案】猜想一:氧氣:將帶火星的木條伸入;帶火星的木條復(fù)燃;則該氣體為氧氣。

猜想二:二氧化碳:滴入少量的澄清的石灰水,振蕩;澄清石灰水變渾濁;則該氣體為二氧化碳。

【解析】

試題該氣體正方在實驗臺上,說明該氣體的密度比空氣大,可猜想為氧氣或二氧化碳,分別利用氧氣的助燃性,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)來進行檢驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)能源問題的說法錯誤的是

A. 能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型

B. 科技進步會促進能源的利用

C. 石油和太陽能都屬于可再生能源

D. 生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列敘述正確的是(

A. 都是黑色固體B. 在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳

C. 碳原子的排列方式相同D. 一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冰塊能浮在水面上的事實說明( �。�

A. 水有三態(tài)變化

B. 冰的密度大于水

C. 冰的密度小于水

D. 冰和水是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】O2、H2CO、CO2四種物質(zhì)中,能使火星復(fù)燃的是_____;有劇毒的是_____;可用來填充氣球的是_____;可使紫色石蕊變紅色的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)推動了人類文明,改善了我們的生活.以下關(guān)于化學(xué)對人類的影響說法不正確的是(  )

A. 穿著更舒適B. 飲食更營養(yǎng)C. 出行更便捷D. 環(huán)境更污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 干冰升華后,分子的體積變大

B. 復(fù)分解反應(yīng)中一定有鹽生成

C. 一般情況下,銨態(tài)氮肥可以和草木灰(顯堿性)混合使用,增強肥效

D. 鈦合金因抗腐蝕性強,被應(yīng)用于蛟龍?zhí)?/span>潛水器上,鈦合金屬于有機合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)對應(yīng)正確的是(

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

氧氣

吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)

能夠支持燃燒

B

鹽酸

除鐵銹

與金屬氧化物反應(yīng)

C

二氧化碳

滅火

易溶于水

D

氯化鈉

用作調(diào)味品、生理鹽水

能與硝酸銀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處離不開化學(xué)知識,下列有關(guān)說法正確的是(

A. 香腸中加入大量的亞硝酸鈉作防腐劑

B. 人體缺鈣往往引起骨質(zhì)疏松,所以飲食中我們必須大量攝取鈣元素

C. 食品袋內(nèi)充入氮氣延長食品的保質(zhì)期

D. 用霉變的花生榨取食用油

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