【題目】(3分)過氧化鈉是常用的供氧劑,可將CO2轉(zhuǎn)化為O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2Na2O2 + 2CO2=2Na2CO3 + O2。若有22g CO2參加反應(yīng),計(jì)算生成O2的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列常用儀器的操作方法正確的是
A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯
B.打開試劑瓶取用試劑后沒及時(shí)蓋瓶塞
C.給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜
D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是
A.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化 B.汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化
C.熱脹冷縮——分子間間隔改變 D.花香四溢——分子作擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器,相信你已經(jīng)使用過多次。請(qǐng)用名稱填空。
(1)用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器 ;
(2)滴加液體時(shí)要用 ;
(3)量取一定體積液體時(shí)需要用 ;
(4)排水法收集氣體時(shí)需要用 ;
(5)蒸發(fā)溶液時(shí)要用 ;
(6)玻璃儀器洗凈標(biāo)準(zhǔn): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D.固體難壓縮,說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個(gè)燒杯中,再分別倒入質(zhì)量相等、濃度相同的稀硫酸,充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)變化的曲線如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.曲線a表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)
B.兩燒杯中硫酸都沒有剩余
C.兩燒杯中金屬都沒有剩余
D.消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收,這里說(shuō)的鈣是指
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)寫出下列化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣_________________________
(2)高溫下一氧化碳還原氧化鐵_________________________
(3)將氯化氫和氨氣兩種無(wú)色氣體混合,生成氯化銨固體_________________________
(4)加熱堿式碳酸銅 __________________________
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