10.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.
(1)t1℃時,溶解度最大的物質是B(填字母序號);
(2)在t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A、B、C
(3)將t1℃時的C物質的不飽和溶液,可使其轉變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是升高溫度.
(4)在t2℃時,A物質的溶解度是50g,把150g A物質的飽和溶液降溫到t1℃,此時所得溶液中溶質的質量分數(shù)為20%.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,溶解度最大的物質是B;
(2)在t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A、B、C;
(3)C物質的溶解度隨溫度的是而減小,所以將t1℃時的C物質的不飽和溶液,可使其轉變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是升高溫度;
(4)在t2℃時,A物質的溶解度是50g,把150g A物質的飽和溶液降溫到t1℃,此時所得溶液中溶質的質量分數(shù)為$\frac{25g}{125g}$×100%=20%.
故答案為:(1)B;
(2)A、B、C;
(3)升高溫度;
(4)50g,20%.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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(1)氣體D是氧氣;
(2)液體E中除水外,一定含有硫酸亞鐵
(3)下列有關以上實驗的應用,不合理的是A
A.反應①:實驗室制取氫氣                         B.反應②:可以判斷鹽酸是否過量
C.反應③:除去銅粉中的氧化銅                 D.反應④:利用此反應進行“濕法煉銅”

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1.對下列事實的解釋正確的是(  )
選項事實解釋
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A.AB.BC.CD.D

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5.生活中處處有化學.請用相關的化學知識回答下列問題:
(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的吸附性;
(2)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時可將灶具的進風口調大(填“調大”或“調小”).
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(4)熱水瓶膽內常附著一層水垢,含有氫氧化鎂.可用稀醋酸(化學式為CH3COOH)將其除去.發(fā)生的化學方程式是2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O.該反應是復分解反應.

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15.在一密閉容器內有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,則下列說法中,錯誤的是( 。
物質氧氣二氧化碳水蒸氣W
反應前質量/g501123
反應后質量/g24528x
A.根據(jù)質量守恒定律,x的值應為0B.反應后的生成物是二氧化碳和水
C.物質W只含碳和氫兩種元素D.物質W一定含碳、氫、氧三種元素

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19.如表是空氣污染指數(shù)與其質量狀況、質量級別的對應關系:
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空氣質量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
空氣質量級別
2014年6月3日,某市區(qū)的空氣污染指數(shù)為82~93,根據(jù)以上信息判斷該市區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是( 。
A.Ⅰ級,優(yōu)B.Ⅱ級,良C.Ⅲ級,輕度污染D.Ⅴ級,重度污染

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20.下列制取氧氣的操作中,不正確的是( 。
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