某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
(1)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘):

①甲同學(xué)認(rèn)為:試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管_________(填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起____________的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是_________________________________________________________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是________,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(1)①ABC   ②鹽、酸存在   ③性質(zhì)
(2)沒(méi)控制相同的條件,金屬的表面積不同
(3)銅  減小

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的         性。
(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與              接觸而生銹。
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為                            。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是                。(填一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

(8分)2014年央視 “3.15”晚會(huì)上曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。小明同學(xué)拿來(lái)一片黃色的金屬,和小軍同學(xué)一起進(jìn)行了相關(guān)探究活動(dòng)。
【猜  想】①小明認(rèn)為是黃金 ②小軍認(rèn)為是銅鋅合金
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱
黃色的金屬變黑

取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中
 
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,猜想                 (填序號(hào))正確;寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                           。
(2)實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是                                  ,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                   。
【反思應(yīng)用】假設(shè)你的觀點(diǎn)和小軍相同,請(qǐng)你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑,再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn):取一小片黃色的金屬放入                      溶液中,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

(9分)某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件,其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。

(1)步驟一:關(guān)閉K2和K3,打開(kāi)K1,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ,B中所盛放的試劑是    。對(duì)比鐵絲表面的變化,能夠說(shuō)明鐵生銹與水有關(guān)的是裝置        (填C、D或E,下同),能夠說(shuō)明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關(guān)的是裝置        。
(2)步驟二:關(guān)閉K1,打開(kāi)K2和K3,將裝置C、D中分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸同時(shí)全部注入廣口瓶中,兩個(gè)廣口瓶中現(xiàn)象的不同點(diǎn)是:①    ;②    ,由此也可以判斷鐵絲生銹情況。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。
(3)溫度會(huì)影響鐵生銹的快慢,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明:     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。
【提出問(wèn)題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開(kāi)了探究,請(qǐng)你參與探究并填寫(xiě)空格。
將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中:

操作



根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序
片刻后現(xiàn)象
有少量氣泡
無(wú)氣泡
無(wú)氣泡
Fe>Al,F(xiàn)e>Cu
幾分鐘后現(xiàn)象
有少量氣泡
有大量氣泡
無(wú)氣泡
 
 
【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。
【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作


根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序
現(xiàn)象
無(wú)明顯現(xiàn)象
 
Al>Fe>Cu
 
寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
【拓展遷移】(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)開(kāi)_______________。
(2)金屬被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān),請(qǐng)寫(xiě)出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬.
(1)金屬鐵、鋁常用來(lái)制作炊具,主要是利用其               性.
(2)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為                                      
(3)我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人.工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           
(4)從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下.

請(qǐng)回答:
寫(xiě)出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ;固體D的化學(xué)式為     ;以上物質(zhì)A~G中,含有鋅元素的是       (填字母序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(6 分) 早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是                 。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先向大玻璃管中通入 CO,一段時(shí)間后再加熱的原因是                                           。
(3)現(xiàn)用足量一氧化碳與 12g赤鐵礦石充分反應(yīng)后,盛石灰水的裝置質(zhì)量增重 8.8g(礦石中雜質(zhì)不參與反應(yīng),生成的氣體全部被吸收) 。計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

A~F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C是無(wú)色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略):

(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______________________________________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:______________________________________,該反應(yīng)屬于________(填寫(xiě)基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
(3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程,實(shí)際上是D與空氣中的________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B),小強(qiáng)用下列方法進(jìn)行簽別,回答下列問(wèn)題。
(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量氯化鐵溶液,觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀,則A是     ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ;
(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量碳酸鈉溶液,觀察到B中的現(xiàn)象為       ,   發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ;
(3)他通過(guò)測(cè)定溶液的酸堿度來(lái)鑒別:若pH     7,則溶液為       
(4)他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別,其中能鑒別的試劑是       .(填字母)
A、鋅     B、硝酸鈉    C、石蕊試液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案