分析 (1)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
(2)①從節(jié)約用水、防止水污染的措施,結合生活常識進行分析判斷.
②一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.
③區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據日常生活軟化硬水的方法進行解答.
(3)①根據常見的能量變化進行分析解答.
②由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式推斷反應物X的化學式.
③原子中:核內質子數=核外電子數,He-3與He-4與原子核內質子數相同,據此進行分析解答
解答 解:(1)①根據分子的表示方法:分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.所以,2個碳酸分子的符號為:2H2CO3;
②氯化鈉晶體由帶正電的鈉離子和帶負電的氯離子構成,帶正電的離子為稱為陽離子、帶負電的離子稱為陰離子,故構成氯化鈉的陽離子是鈉離子,根據離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,鈉離子可表示為:Na+;
③堿性氣體能使酚酞試液變紅,氨氣能使酚酞試液變紅的氣體,其化學式為:NH3;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氯化鋁中鋁元素的化合價為+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$Cl3;
(2)①從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析:
A、充分利用每一滴水是節(jié)約用水的重要體現;
B、水是重復利用,充分體現了節(jié)水的思想.
C、水體污染的危害涉及到生活的方方面面,會對人體造成損害;
D、大量使用農藥化肥會對水體造成污染,因此農業(yè)生產中要合理使用農藥化肥;
分析選項D說法錯誤.
②醋酸、蔗糖、高錳酸鉀都能溶于水,而植物油不能溶于水,故選A.
③軟硬水遇肥皂水泡沫不同,硬水中泡沫少,軟水中泡沫多,所以日常生活中常用肥皂水區(qū)分軟硬水;
(3)①玉兔號月球車上使用的是核能電池,使用中能量的轉化為:核能轉化為電能.
②根據反應的化學方程式X+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O,反應物中氮、氧原子個數分別為4、8,反應后的生成物中氮、碳、氧、氫原子個數分別為6、2、8、8,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成,則物質X的化學式為C2H8N2.
③原子中:核內質子數=核外電子數,其原子核內質子數為2,則氦原子的核外電子數為2;He-3與He-4原子核內質子數均為2,元素種類的相同.
故答案為:(1)2H2CO3;Na+;NH3;$\stackrel{+3}{Al}$Cl3;(2)①D;②A;③肥皂水;(3)①電能;②D;③2;相同
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語、節(jié)約用水的措施、溶液的特征、質量守恒定律、原子中核內質子數=核外電子數等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛水溶液(福爾馬林)會使蛋白質變質 | |
B. | 甲醛中碳、氫、氧三種元素的質量比為1:2:1 | |
C. | 甲醛是由甲醛分子構成的 | |
D. | 每個甲醛分子是由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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