(2013?貴陽)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們感受到了化學(xué)的重要和化學(xué)的美,形成了一些化學(xué)觀念.
(1)物質(zhì)的多樣性.人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有幾千萬種.寫出一種你熟悉的物質(zhì)的類別和化學(xué)式
氧化物,H2O
氧化物,H2O

(2)物質(zhì)由微粒構(gòu)成.如金剛石由碳原子構(gòu)成,水由
水分子
水分子
構(gòu)成.
(3)物質(zhì)是變化的.如汽油揮發(fā)是物理變化,
蠟燭燃燒等
蠟燭燃燒等
是化學(xué)變化.
(4)物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化.如C可以轉(zhuǎn)化為CO2,其轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2

(5)化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化.人類需要的大部分能量由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生.如酒精燃燒即是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
分析:(1)根據(jù)常見物質(zhì)的分類、化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.
(2)根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.
(3)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成.
(4)碳在點燃條件下生成二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(5)酒精燃燒放出的熱,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)氧化物,如水屬于氧化物,其化學(xué)式為:H2O.
(2)水是由水分子構(gòu)成的.
(3)蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化.
(4)碳在點燃條件下生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
 點燃 
.
 
CO2
(5)酒精燃燒放出的熱,屬于放熱反應(yīng).
故答案為:(1)氧化物,H2O;(2)水分子;(3)蠟燭燃燒等;(4)C+O2
 點燃 
.
 
CO2;(5)放熱.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)的類別、化學(xué)式的書寫方法、化學(xué)變化的特征、化學(xué)反應(yīng)時的能量變化等即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?貴陽模擬)如下圖四個大小相同的裝置,同時置于陽光下,溫度不變,過一段時間后可觀察到a與b液面(液體為水)高度差最大的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?貴陽模擬)某班級興趣小組計劃對金屬與酸反應(yīng)的情況進(jìn)實驗探究.
實驗?zāi)康模禾骄克岬臐舛葘饘俜磻?yīng)速度的影響;酸的濃度對生成氫氣的量的影響.
實驗原理:鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
實驗儀器:氫氣的制取和收集裝置、托盤天平、量筒、秒表.
實驗試劑:鋅粒,5%的稀硫酸,10%的稀硫酸.
實驗步驟:
實驗一:稱量:用托盤天平稱取鋅粒1.3g,放入干燥管內(nèi);用量筒量取500mL5%稀硫酸(足量),倒入500mL燒杯.
如圖所示連接儀器,收集氫氣,記錄反應(yīng)時間和產(chǎn)生氫氣的體積(如下表).
實驗二:量取500mL10%的稀硫酸,重復(fù)上述實驗,記錄反應(yīng)時間和生成氫氣的體積(如下表).
實驗編號 鋅的質(zhì)量 足量稀硫酸的濃度 時間 生成氫氣的體積
實驗一 1.3g 5% 169分鐘 448mL
實驗二 1.3g 10% 66分鐘 448mL
結(jié)論:
①同種金屬在濃度較大的稀硫酸(或鹽酸)中反應(yīng)的速度

等質(zhì)量同種金屬與不同的酸完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量相等
等質(zhì)量同種金屬與不同的酸完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?貴陽模擬)已知:(1)亞硫酸鹽(SO32-)還原性較強,較易被氧化.例如,實驗室用的亞硫酸鈉必須密封保存,否則會被空氣中的氧氣氧化生成硫酸鈉(2Na2SO3+O2═2Na2SO4).(2)硝酸是一種有強氧化性的酸,常溫下氧化能力比氧氣強.(3)Na2SO3某些性質(zhì)跟Na2CO3類似;BaSO3某些性質(zhì)跟CaCO3類似,BaSO3難溶于水.某校課外活動小組的同學(xué)為了檢驗?zāi)撤N無色溶液中是否含有SO42-,設(shè)計了如下四種實驗:
(1)向試樣中加入Ba(NO32溶液,然后加入足量的稀硝酸.
(2)向試樣中加入BaCl2溶液,然后加入足量的稀鹽酸.
(3)向試樣中加入足量的稀硝酸,然后滴加BaCl2溶液.
(4)向試樣中加入足量的稀鹽酸,然后滴加BaCl2溶液.
請根據(jù)你的理解填寫下表:
方案 方案是否可行 解釋(若方案可行,說明實驗現(xiàn)象和結(jié)論;若不可行,說明理由)
(1)
(2)
(3)
(4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?貴陽)化學(xué)就在我們身邊.

      家鄉(xiāng)味土豆片
      (每100g中含量)
      蛋白質(zhì)                  2.3g
      糖類                     20g
      多種維生素               50mg
      Ca、P、Fe              120mg
      油脂                    1.1g
      …圖1

      (1)土豆是我們喜愛的一種食品,圖1所示是“家鄉(xiāng)味土豆片”的主要營養(yǎng)成分.土豆中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是
      糖類
      糖類
      .多食用土豆和牛奶有利于身體健康,理由是
      營養(yǎng)豐富,均衡
      營養(yǎng)豐富,均衡

      (2)土豆等農(nóng)作物的生長需要化肥.下列化肥中屬于氮肥的是
      AC
      AC

      A.NH4Cl       B.K2CO3 C.CO(NH22       D.Ca3(PO42
      (3)貴陽市家用燃料的下列變遷,讓我們認(rèn)識了化學(xué)的重要價值.
      煤或木柴→液化石油氣或管道煤氣→天然氣
      充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如圖2所示.為此,改用天然氣作燃料的優(yōu)點是
      防止形成酸雨,保護(hù)環(huán)境
      防止形成酸雨,保護(hù)環(huán)境
      .天然氣(主要成分CH4)燃燒的化學(xué)方程式為
      CH4+2O2
       點燃 
      .
       
      CO2+2H2O
      CH4+2O2
       點燃 
      .
       
      CO2+2H2O

      (4)氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑.提供能源時MgH2與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
      MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2
      MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2

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