16．如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
C．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%
D．t2℃時，將50 g甲物質(zhì)放入100 g水中，得到溶液的質(zhì)量為150 g

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、比較溶解度需要指明溫度，故A錯誤；
B、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法，故B正確；
C、t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為$\frac{15g}{115g}$×100%=13%，故C錯誤；
D、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是30g，所以將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到溶液的質(zhì)量為130g，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關于材料的說法中，正確的是（　�。�
A．金剛石、生鐵、黃銅都屬于金屬材料
B．合成材料包括合成纖維、合成橡膠、合金
C．可用抽絲、灼燒、聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和棉纖維
D．石墨做潤滑劑是因為質(zhì)軟

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．下表中完全正確的一組是（　　）
A．物質(zhì)的性質(zhì)與用途B．安全常識
N2性質(zhì)穩(wěn)定-填充食品袋防腐
O2支持燃燒-可作火箭燃料
干冰升華吸熱可用于人工降雨		煤氣中毒-由二氧化碳引起
煤礦瓦斯爆炸-由一氧化碳引起
假鹽中毒--由NaNO2引起
C．日常生活經(jīng)驗D．元素與人體健康
除去餐具上的油潰-用洗滌靈乳化
鑒別羊毛、滌綸-點燃嗅聞氣味
菜刀防銹-涂食用油		缺碘-易患甲狀腺腫大
缺鐵-易引起夜盲癥
缺鈣-易患骨質(zhì)疏松或佝僂病
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．化合物是由不同元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B．酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液
C．室溫下，酸雨的pH值小于7，所以pH值小于7的雨水一定是酸雨
D．金屬能導電，所以能導電的物質(zhì)一定是金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．有關水的說法正確的是（　�。�
A．海水、河水是混合物，自來水是純凈物
B．天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、消毒等操作后，可供人們生活用水
C．電解水實驗生成氫氣和氧氣，證明水是由氫氣和氧氣組成的
D．水和雙氧水分子中都含有氫氣分子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．下面是初中常見的實驗，請結合所學化學知識，回答有關問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，裝置A中有一處錯誤，請加以改正在試管口放一團棉花，寫出反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，常用的發(fā)生裝置是B和收集裝置是C（填序號）．若收集二氧化碳寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結論）將燃著的木條放在集氣瓶口，如熄滅，則滿．
（3）實驗室制得的二氧化碳氣體中常含有少量HCl和水蒸氣，為了制得純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置的導管按氣流方向連接順序是C．（填涂序號）
A．a(chǎn)→b→c→d         B．b→a→c→d
C．c→d→a→b         D．d→c→b→a
（4）許多實驗中都用到水，圖H中水的作用分別是H：提供熱量 和隔絕空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是一定條件下某反應的微觀提示意圖，則下列說法正確的是（　　）
A．該反應是置換反應
B．反應前后各元素化合價均沒有變化
C．反應前后，原子種類不變，但原子的個數(shù)發(fā)生了變化
D．該反應中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：2：1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實驗方案設計中，不合理的是（　�。�
A．H2（HCl）：依次通過足量硝酸銀溶液→足量濃硫酸
B．CO2（CO）：點燃
C．NaCl固體（泥沙）：加足量水溶解→過濾→蒸發(fā)
D．KCI溶液（K2CO3）：加入適量的稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）A的溶解度小于B的溶解度的溫度范圍是0℃-t℃．
（2）50℃時，將45gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，形成的溶液中能（填“能”或“不能”）繼續(xù)溶解B固體．
（3）如果要配置相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的A和B的飽和溶液，需要把溫度控制在t℃．
（4）除去A中混有少量B的方法是先在高溫下配置的飽和溶液，然后降溫結晶．最后過濾、洗滌、干燥．
（5）在50℃時，向等質(zhì)量的水中加入A和B形成飽和溶液，分別降低溫度到10℃時．下列關系正確的是BDE．
A．溶質(zhì)質(zhì)量：A＞B       B．溶質(zhì)質(zhì)量：A＜B       C．溶劑質(zhì)量：A＞B
D．溶解度：A＜B       E．析出晶體的質(zhì)量：A＞B．

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