分析 根據(jù)元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.
A.Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項符合題意.
B.H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意.
C.該符號是氧氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
D.He屬于稀有氣體元素,可表示氦元素,表示一個氦原子,還能表示氦氣這種物質(zhì).
故答案為:A;D選項可以為:He(答案合理即可).
點評 本題難度不是很大,考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100mL | B. | 100mL | C. | 250mL | D. | 250mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴禁帶火種上山 | B. | 為便于春季田間管理,提倡燒荒 | ||
C. | 森林著火時設(shè)置隔離帶 | D. | 及時檢查余燼,防止死灰復燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
x | y | |
A | NaOH溶液 | 稀HCl(過量) |
B | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液(適量) |
C | NaOH | CO2(適量) |
D | Cu(OH)2 | Na2CO3(適量) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
(1)先檢驗純度,點燃甲烷 (2)將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 | 現(xiàn)象藍色火焰,燒杯內(nèi)部有水霧 | 證明含有氫元素 |
(3)將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 | 現(xiàn)象燒杯內(nèi)部澄清石灰水變渾濁 | 證明含有碳元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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