【題目】鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,錯誤的是

A.氧氣與氮?dú)狻剼馕?/span>

B.氯化鈉與碳酸鈉——稀鹽酸

C.鋁與鋁合金——比較硬度

D.氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體——水

【答案】A

【解析】

試題分析:A.氧氣與氮?dú)舛际菬o味的氣體,不能通過聞氣味區(qū)分;此項(xiàng)錯誤。B.氯化鈉與稀鹽酸不反應(yīng);碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成。此項(xiàng)正確。C.鋁的硬度小,鋁合金的硬度大。此項(xiàng)正確。D.氫氧化鈉固體可溶于水,且能放出熱量;碳酸鈣固體不溶于水。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選A項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于復(fù)合肥的是

A.KCl B.CO(NH2)2 C.(NH4)2HPO4 D.K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì),在常溫下兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有

A、7個 B、6個 C、5個 D、4個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】北京申辦2022年冬季奧運(yùn)會時,專家考察團(tuán)對北京的空氣質(zhì)量還是不太放心,認(rèn)為大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物)過多,對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列做法不應(yīng)提倡的是

A.多種草植樹 B.大量焚燒秸桿

C.開了利用風(fēng)能等清潔能源 D.多騎自行車,乘公交車,少開小車。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在化學(xué)晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了化學(xué)魔術(shù)四字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的化學(xué)魔術(shù)四字,該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是

ANaOH溶液、酚酞溶液 BCuSO4溶液、NaOH溶液

C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D.酚酞溶液、雪碧飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒定某溶液中是否含有CO32- ,應(yīng)該選用的試劑是

A.酚酞試液 B.氫氧化鈉溶液

C.稀鹽酸和澄清石灰水 D.紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于鹽類的是

A.醋酸:CH3COOH B.熟石灰:Ca(OH)2

C.純堿:Na2CO3 D.生石灰:CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新的一年,同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式有了很大變化。下面是《氣體制取與收集》學(xué)習(xí)的課堂片段:

【自主學(xué)習(xí)】仿照氧氣制取的學(xué)習(xí)和氣體制取的一般思路,閱讀課本,老師提供了幾組藥品,讓同學(xué)們交流并選出適宜實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一組。

【合作交流】圍繞以上問題,各小組展開了激烈的交流,下面是老師從第二小組同學(xué)交流中聽到的各位學(xué)生的發(fā)言:

1號:碳酸鹽用塊狀石灰石(主要成分碳酸鈣),為什么不用純堿(碳酸鈉)呢?

3號:碳酸鈉是粉未狀的,反應(yīng)的速度太快,不易控制,

2號:同意3號同學(xué)的說法,那我們把碳酸鈉壓制成塊狀可以嗎?

各位都在思考,問題未能解決。

【展示釋疑】通過各個小組的展示,大家明白了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)該選擇石灰石和稀鹽酸。

實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì),在計(jì)算用料和產(chǎn)量時,應(yīng)考慮到雜質(zhì)問題。

請你幫助二組學(xué)生解決2號學(xué)生提出的問題,實(shí)驗(yàn)室把碳酸鈉壓制成塊狀_______(選填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。

【能力提升】某小組想測定所用石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用了2g的石灰石樣品,把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中,(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1.5g

第二次加入5g

1.0g

第三次加入5g

0.5g

第四次加入5g

0.3g

(1)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實(shí)驗(yàn)中,第______次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應(yīng)。

(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(3)求檢測過程中所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不正確的

A.過氧化氫分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化

B.復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間離子的互換

C.能使無色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液

D.化學(xué)變化的過程常會伴隨能量變化

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