下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食，利用了氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)
B．制作霓虹燈時(shí)充入稀有氣體，利用了稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光的性質(zhì)
C．氧氣用于火箭發(fā)射，利用了氧氣的可燃性
D．氦氣可用于飛艇，利用了氦氣的密度小的性質(zhì)
C

試題分析：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來(lái)保護(hù)糧食，故A說(shuō)法正確；
B、稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且通電能發(fā)出不同顏色的光，故C說(shuō)法正確；
C、所謂助燃物，通俗地說(shuō)是指幫助可燃物燃燒的物質(zhì)，確切地說(shuō)是指能與可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)。氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、氦氣可用于飛艇，利用了氦氣的密度小的性質(zhì)，說(shuō)法正確。
故選C。
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)，記住氮?dú)�、氧氣、稀有氣體的性質(zhì)及用途是解答本題關(guān)健，難度不大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量。(在集氣瓶中裝入少許水，會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：
①磷在空氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。
②密閉的裝置內(nèi)，由于         被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)       。
（2）實(shí)驗(yàn)探究：
第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ①空氣中氧氣約占空氣總體積的            。
②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有                   的性質(zhì)；同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)？              （寫一點(diǎn)）
（4）反思與評(píng)價(jià)：①實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/ 5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是                               。（講一點(diǎn)）
②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖B所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：                                 。

（5）拓展遷移：
已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮?dú)庵腥紵傻V（固體），能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
答：                填“能”或“不能”），理由                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

空氣中含量較多且能供給呼吸的氣體是
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低含量是多少，他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如下圖。

收集氣體的方法是：在100 mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開(kāi)活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是：（  ）
A．40 mL和60 mLB．60 mL和40 mL
C．50 mL和50 mLD．20 mL和80mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）某同學(xué)用右圖所示裝置粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一左右滑動(dòng)的活塞，活塞的左端內(nèi)有空氣，右端管口跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在5厘米處。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，向燒杯中加入適量水（水與生石灰反應(yīng)能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒）。則：

（1）白磷燃燒能放出熱量，并且產(chǎn)生大量的①        ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式②                          。
（2）磷燃燒時(shí)活塞先向（填“左或右”）①  移動(dòng)，后向②    移動(dòng)，這是因?yàn)棰?br />                                                                      。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)到室溫后，活塞應(yīng)停在約    厘米處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近年來(lái)汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣，這種氣體是
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法不正確的是 （  ）
                                             
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
B．該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5
C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
D．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(6分)在通常情況下，空氣中各種成分的比值保持相對(duì)穩(wěn)定，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為_(kāi)___ ％，另一主要成分氧氣約占空氣的______％，稀有氣體占0.94％，二氧化碳占0.03％，其他氣體和雜質(zhì)占0.03％。下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪一種成分？（填氣體名稱）
（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說(shuō)明空氣中含有           。
（2）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)水珠，說(shuō)明空氣中含有        。
（3）澄清石灰水長(zhǎng)期露置空氣中，表面出現(xiàn)一層白膜，說(shuō)明空氣中含有        。
（4）空氣中的某些氣體可用作燈泡填充氣，說(shuō)明空氣中含有________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是
A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占1/5
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要足量
C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
D．紅磷燃燒的火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

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