【題目】能聞到花香的原因是

A. 分子的質(zhì)量很小 B. 分子間有間隔

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子由原子構(gòu)成

【答案】C

【解析】

分子在不斷運(yùn)動(dòng)，使具有花香的物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到鼻孔使人問道花香味，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。它們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0克放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：

反應(yīng)時(shí)間／min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量／g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣克。
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A. 氫氣和液氫都可做燃料──相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B. 熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

C. “墻內(nèi)開花墻外香” ──分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

D. 酒精揮發(fā)──分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 硫在氧氣里燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列著名詩詞中隱含有化學(xué)變化的是( )

A. 千里冰封,萬里雪飄 B. 只要功夫深,鐵杵磨成針

C. 春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干 D. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)用語題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氯氣 ， 硫酸鉀 ， 氯化亞鐵 ， 氧化鋁 ．
（2）小保同學(xué)在一次作業(yè)中出現(xiàn)如下幾個(gè)錯(cuò)誤：
①二個(gè)氫原子（H2）； ②鋅離子（ Zn ）； ③銀元素（Hg）； ④氧化鐵（FeO）．
請(qǐng)你任選其中的兩個(gè)錯(cuò)誤幫他改正過來：；
（3）根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號(hào)

4N2

符號(hào)的意義

三個(gè)氫原子

二個(gè)鋁離子

五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家．人均淡水資源僅為世界平均水平的 ，且地區(qū)分布極不均衡．以下對(duì)水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）
A.實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放
B.推廣家用節(jié)水器具
C.農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)或生活廢水
D.農(nóng)業(yè)上采用微噴、滴灌等精確灌溉模式節(jié)水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一部分，依據(jù)圖中的信息得到解決的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列處理事故的方法正確的是（ ）

A. 圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅

B. 室內(nèi)起火打開門窗

C. 廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D. 防止一氧化碳中毒，可以在室內(nèi)放一盆水

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同步練習(xí)冊(cè)答案