【題目】工業(yè)上大理石和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，已知D、G為單質(zhì)，且G為金屬。B、C、E為氧化物，B俗稱生石灰，C能使澄清石灰水變渾濁，E為有毒氣體。回答下列問題

（1）工業(yè)制取的兩種物質(zhì)中G的化學(xué)式為：_____

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____。

（3）物質(zhì)C具有廣泛的用途，例如：_____。（寫一種即可）

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：_____。

【答案】Fe 分解反應(yīng) 滅火或人工降雨等 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】

赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，可以被具有還原性的氣體E轉(zhuǎn)化成單質(zhì)鐵，所以G是鐵，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以C是二氧化碳，E和氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以E是一氧化碳，碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳，C和單質(zhì)D會高溫生成一氧化碳，所以C是二氧化碳，B是氧化鈣，D就是木炭，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

由分析可知（1）G的化學(xué)式為：Fe；

（2）反應(yīng)①碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（3）C是二氧化碳，可用于滅火、人工降雨等；

（4）③是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙硫醇（化學(xué)式為 C2H6S） 易揮發(fā)， 有蒜臭味， 人對該氣味極其敏感。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是

A. 乙硫醇在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2

B. 乙硫醇中C、H、S 三種元素的質(zhì)量比是 2:6:1

C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了“二氧化錳在過氫北氯溶液分解中起催化作用”后，想探究四氧化三鐵能否在過氧化氫溶液分解中起催化作用，請你一起參與他們的探究過程。

（提出問題）四氧化三鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑呢？

（猜想與假設(shè)）四氧化三鐵能作為過氧化氫溶沒分解的催化劑。

（進(jìn)行試驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

在試管中加入過氧化氫溶液。然后將帶火星的木條伸入試管中

產(chǎn)生少量氣泡，木條不復(fù)燃

②

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入1g四氧化三鐵，然后將帶火星的木條伸入試管中

產(chǎn)生大量氣泡，木條________

③

待②中反應(yīng)結(jié)束，將試管中的剩余物進(jìn)行過濾，洗滌、干燥、稱量

稱得固體質(zhì)量為1g

④

將③中所得固體放入試管中，向其中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中

_________

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)③④證明，四氧化三鐵的____和____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作為過氧化氫溶液分解的催化劑。

（2）寫出四氧化三鐵催化過氧化氫溶液分解的化學(xué)方程式：_____________。

（實(shí)驗(yàn)拓展）小組成員小麗通過查閱資料，結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)獲知FeCl3溶液、CuSO4溶液都可以代替二氧化錳作H2O2分解的催化劑。于是她又設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來比較相同濃度的FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。

（1）若用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)觀察同時(shí)滴入兩種溶液后_________來判斷FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。

（2）若用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)測試生成等體積氣體時(shí)所需的__________來判斷FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

D. 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為1:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說法中不正確的是

A．X的化學(xué)式是FeS2 　　　　　 B．SO2中的硫、氧元素的個數(shù)比為1:2

C．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 D．Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，與人類生活息息相關(guān)。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)如圖1所示，與電源正極相連產(chǎn)生的氣體可用_____檢驗(yàn)；若收集到該氣體的體積為10mL，則與 電源負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體的體積大約為_____mL。

（2）自來水可通過直飲水機(jī)凈化得到直飲水，其中凈化步驟如圖2所示：

①請你寫出凈化步驟中，運(yùn)用的凈水方法有_____、_____（任寫兩種）。

②向直飲水中加入肥皂水，攪拌，若觀察到_____的現(xiàn)象，說明是軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如圖所示：

下列說法正確的是

A. 圖中表示化合物的是“”

B. 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3：1

D. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器。

（1）根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求，選擇圖中合適儀器，將對應(yīng)的字母填在相應(yīng)的橫線上。

①用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液_____；

②過濾粗鹽水_____。

（2）除了圖中的儀器，（1）中的①、②兩個實(shí)驗(yàn)都還要用到的一種儀器是_____（填儀器名稱）。

（3）若（1）中的①實(shí)驗(yàn)配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，請你分析可能的原因是_____（寫一條即可）。

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【題目】故宮博物院收藏的《千里江山圖》所采用的顏料有:朱砂（含HgS）、赭石（含Fe2O3）、硨磲（含CaCO3 ）和孔雀石[含Cu2（ OH） 2CO3]等。下列分析正確的是

A.朱砂是白色固體

B.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

C.CaCO3中碳元素化合價(jià)為+2價(jià)

D.Cu2（ OH）2CO3中氫、氧元素質(zhì)量比為2:5

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