分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來確定制取裝置,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來確定收集方法;根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理來分析書寫方程式;
(3)①根據(jù)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析;
②根據(jù)氧氣的密度比水小來分析;
③根據(jù)不同裝置的特點來分析.
解答 解:(1)X是分液漏斗;Y是集氣瓶;故填:分液漏斗;集氣瓶;
(2)用加熱碳酸氫鈉固體來制取二氧化碳,屬于固體加熱制取氣體,氣體發(fā)生裝置應(yīng)該選擇A;因為二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,所以只能用向上排空氣法來收集,故選擇裝置D;大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
故填:A;D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為氧氣和水;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②氧氣的密度比水小,所以用裝置F來收集氧氣,氣體應(yīng)該從短管(a端)進(jìn)入,水從長管(b端)排出;故填:a;
③將長頸漏斗更換為分液漏斗,可以通過分液漏斗控制液體藥品的滴加速率從而控制反應(yīng)的速率;故填:C.
點評 本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取,要求學(xué)生要將發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù)掌握熟練.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用100mL量筒量取8mL水 | |
B. | 過濾時,漏斗中液面要低于濾紙的邊緣 | |
C. | 用托盤天平稱取15.25g氯化鈉 | |
D. | 用嘴吹滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 魚能在水中生存證明氧氣極易溶于水 | |
B. | 氧氣具有可燃性 | |
C. | 無色氣態(tài)氧在一定條件下變成淡藍(lán)色的液態(tài)氧屬于化學(xué)變化 | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣的大 |
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