【題目】A、B、C、E、F、G七種物質(zhì)有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：常溫下，單質(zhì)甲、化合物乙均為黑色固體，而F則為紅色的固體單質(zhì)．A、C、D、E、G均為無色氣體，且氣體A中只含有兩種元素，它們質(zhì)量比為3：1．

請回答下列問題：

（1）寫出A、E、乙三種物質(zhì)的名稱：

A．_____ E．_____ 乙．_____

（2）寫出D與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（3）寫出A在充足G中完全燃燒的化學(xué)方程式：_____．

【答案】甲烷 一氧化碳 氧化銅 H2+CuOCu+H2O CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】

F為紅色的固體單質(zhì)，則F為銅；B通電能分解，則B為水，生成的D和G為氧氣和氫氣，D能與黑色固體化合物乙反應(yīng)生成銅，則乙為氧化銅，D為氫氣，G為氧氣；A燃燒能生成水和C，則A中含有氫元素，A中只含有兩種元素，它們質(zhì)量比為3：1，則A為甲烷，生成的C為二氧化碳；二氧化碳能與黑色單質(zhì)甲反應(yīng)生成E，則甲是碳，E是一氧化碳，一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。

（1）由分析可知A是甲烷，故填甲烷；

由分析可知，E為一氧化碳，故填一氧化碳；

乙是氧化銅．故填氧化銅。

（2）D為氫氣，乙為氧化銅，氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：H2+CuOCu+H2O

（3）A為甲烷，G為氧氣，甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CH4+2O2CO2+2H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置，在常溫下進行研究氧氣性質(zhì)的實驗。

【資料】氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳

步驟1：燒杯中放入氫氧化鈉溶液，燃燒匙中放木炭。

點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶，塞緊瓶塞。

步驟2：從注射器中推入適量過氧化氫溶液

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為______。

(2)推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是______；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。

該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____（寫具體粒子的名稱）。

（2）下面列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題

硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為_____，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_____相同。

（3）下列對生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識解釋不正確的是_____。

A室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運動

B水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

C10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔

D濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖一為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。關(guān)于該反應(yīng)，下列說法正確的是_____。

A 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

B 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3：2

C 反應(yīng)后分子個數(shù)變少了

D 反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

（2）圖二是鎂在點燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“●”表示碳原子，“〇”表示氧原子，“●”表示鎂原子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）如表為處理汽車尾氣化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，其中A、B．、C、D表示4種物質(zhì)，A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

根據(jù)上述微觀示意圖，處理汽車尾氣后的C和D質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究物質(zhì)燃燒的條件，依據(jù)圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗步驟如下：

①通入 N2 一段時間后，點燃酒精燈，a、b 中均無明顯現(xiàn)象；

②改通 O2 片刻，加熱一段時間后，熄滅酒精燈，a 中紅磷不燃燒，b 中紅磷燃燒下列說法錯誤的是（　�。�

A. 該實驗可以證明氮氣不能支持紅磷的燃燒

B. 對比①②實驗現(xiàn)象可知：可燃物燃燒需要足夠的氧氣和達到一定的溫度

C. 實驗過程①要先通入 N2 是為了排除裝置中的空氣

D. 實驗②中發(fā)生的化學(xué)方程式為 4P+5O2＝2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)西安電子科技大學(xué)蕪湖研究所介紹，國內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（　�。�

A. 氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

B. 圖中x=18

C. 鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31

D. 氮原子的相對原子質(zhì)量為14.01

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某水泥樣品的主要成分是氧化鈣、二氧化硅，并含有一定量的氧化鋁、氧化鎂等金屬氧化物。國家標準實驗中測定水泥中鈣含量的方法之一是通過高錳酸鉀對CaC2O4進行滴定。其流程如圖：

已知：①二氧化硅既不溶于水也不與酸反應(yīng)。

②氨水顯堿性，化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。

（1）pH=5.5的溶液顯_______（填“酸”“堿”或“中”）性。

（2）水泥樣品中加入鹽酸的目的是_______。

（3）步驟Ⅰ與步驟Ⅱ中涉及的操作名稱是_______，固體A的化學(xué)式為_______，固體B中含有物質(zhì)的化學(xué)式為_______（任寫一個）。

（4）步驟Ⅲ中生成CaC2O4的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出標號儀器①的名稱：_________________。

（2）若選擇裝置A和裝置___________（填字母）來制取并收集二氧化碳，實驗前應(yīng)先關(guān)上彈簧夾，再向長頸漏斗中注水形成一段水柱，______________，即證明裝置A氣密性良好。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，若選擇裝置B，應(yīng)作如下改進：____________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（4）用裝置F收集氧氣時，氣體應(yīng)從_______________（填“a”或“b”）端導(dǎo)入，檢驗裝置F氧氣集滿的方法是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國自主設(shè)計的大型客機成功試飛，首艘國產(chǎn)航母正式下水，標志著我國的金屬材料制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如表。據(jù)此可知高壓輸電線最好選用金屬______；(填字母);C 的合金通�？梢宰霾说�、錘子等，其合金的硬度______5 (填“>”、“<”或“=”)

金屬

A

B

C

D

導(dǎo)電性（以100為標準）

99

61

17

7.9

密度/（g·cm2）

8.92

2.70

7.86

11.3

熔點/℃

1083

660

1535

327

硬度（以10為標準）

3

2.7

5

1.5

(2)鐵礦石有多種，如赤鐵礦(主要成分 Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)等。寫出磁鐵礦的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______。

(3)在Fe(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中，加入一定量鎂粉和鋅粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法中正確的是______ (填序號)。

a.若濾液為淺綠色，則濾渣中可能有鋅

b.濾液中一定有 Mg(NO3)2，濾渣中一定有銀

c.若取少量濾液，加入 KCl溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾渣中一定有鐵

d.若取少量濾渣，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾渣的組成有三種情況

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