17.物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻.傳接球“隊(duì)員”間必須能相互反應(yīng),場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖.
(1)B位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)是HCl,為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外,還能直接傳球給Ca(OH)2(填化學(xué)式)“隊(duì)員”.
(2)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

分析 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:氯化銅與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,因此A是鐵;鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,因此B是鹽酸;鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,因此C是氫氧化鈣;氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,因此D是二氧化碳.

解答 解:(1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息:氯化銅與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,因此A是鐵;鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,因此B是鹽酸;鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,因此C是氫氧化鈣;故答案為:HCl;Ca(OH)2;
(2)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,連線③是鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);故答案為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;復(fù)分解反應(yīng);

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.生活中的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.天然氣B.鉆石C.酸奶D.加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生產(chǎn)生活中的化學(xué)知識(shí)整理有錯(cuò)誤的一組是( 。
A①缺鋅會(huì)引起食欲不振,發(fā)育不良
②喝汽水后打嗝,是因?yàn)闇囟仍礁邭怏w溶解度越小
B①使用銨態(tài)氮肥注意不能和堿性物質(zhì)混合
②活性炭可吸附水中的色素和異味
C①石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石
②碎雞蛋殼加入食醋,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
D①洗滌劑具有乳化作用
②煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.已知明礬是一種良好的凈水劑,可用于家庭飲水的凈化,它的化學(xué)式是:KAl(SO42•12H2O,明礬溶于水后全部電離為K+、Al3+和SO42-,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:明礬水溶液的導(dǎo)電性良好(填“良好”或“差”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.在1000mL稀鹽酸(密度認(rèn)為與水相同)另加入混合均勻的NaHCO3和KHCO3固體粉末,充分反應(yīng)后使氣體全部逸出.如圖是加入粉末的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2質(zhì)量的關(guān)系.請(qǐng)計(jì)算:
(1)該鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)若該鹽酸為1200mL時(shí),加入粉末為130g,求產(chǎn)生CO2的質(zhì)量.
(3)若粉末的質(zhì)量為xg,鹽酸的體積為1400mL,產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為yg.試寫出粉末質(zhì)量 x(g)與產(chǎn)生的CO2 質(zhì)量 之間的關(guān)系.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.隨著人們生活水平的不斷提高,金屬材料在日常生活中隨處可見(jiàn).
(1)從金屬材料的發(fā)展歷史來(lái)看,先是青銅器時(shí)代,而后是鐵器時(shí)代,鋁的利用是近百年的事,這個(gè)先后順序主要與金屬活動(dòng)性有關(guān).
(2)洗滌鋁制容器建議不用鋼絲球的原因鋼絲球會(huì)刷去表面的氧化鋁薄膜.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定,自2011年5月1日起,機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰.檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器.在K2Cr2O7中鉻元 素(Cr)的化合價(jià)是( 。
A.+7B.+6C.+3D.+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于資源的敘述正確的是( 。
A.海洋中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉
B.金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.地殼資源中含量最多的元素是鐵元素
D.空氣是一種重要的自然資源,它是由氧氣和氮?dú)鈨煞N氣體組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列鑒別方法或現(xiàn)象、結(jié)論正確的是( 。
鑒別對(duì)象方法、現(xiàn)象、結(jié)論
硬水和軟水分別加入肥皂水,泡沫豐富,垢狀物少的為硬水
氧化銅粉末和炭粉分別灼燒,消失的是炭粉
聚乙烯和聚氯乙烯分別點(diǎn)燃,有刺激性氣味的為聚氯乙烯
氫氧化鉀溶液和食鹽水分別加入稀鹽酸,有水生成的是氫氧化鉀溶液
二氧化碳和氧氣分別通入石灰水中,使石灰水變渾濁的是二氧化碳
A.僅①②③B.僅①③⑤C.僅②③④D.僅②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案