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某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a                ,b               

(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是           ,寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式                                               。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是                          。應選擇的氣體收集裝置是                ;驗滿的方法是                                         

(4)實驗室加熱高錳酸鉀取氧氣時應選擇的發(fā)生裝置是        ,若用C收集氧氣,實驗結束時要先             ,其理由是            ,此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是                          。


(1)試管,集氣瓶。(2)氫氣,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。                         (3) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。D;用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了。(4)A,將導氣管移出水面,再移開酒精燈;防止水槽中的水倒吸入熱的試管,而使試管炸裂;在試管口沒有放一團棉花。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2,二氧化碳中碳元素和氧元素的質量比是__________.  

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用化學用語表示:

(1)兩個汞原子__;

(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅,是因為溶液中含有   ;

(3)氧化鋁中鋁元素的化合價__;

(4)保持干冰化學性質的最小粒子_。

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根據右圖某反應微觀示意圖判斷下列說法正確的是

A.參加反應的甲和乙分子個數比為4∶1

B.該反應屬于置換反應

C.反應前后原子的種類、數目都不變

D.反應前后各種元素的化合價都不變

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用化學方程式解釋下列問題:

 (1)工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹                      ;

 (2)食品包裝常用生石灰作干燥劑                 ;(3)用天然氣作燃料                    。

 

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在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質質量如下表

物     質

反應前質量(g)

4

1

42

10

反應后質量(g)

待測

20

6

31

關于此反應,下列認識正確的是

A.該變化的基本反應類型一定是化合反應 B.參加反應的甲、丙的質量比為1:9

C.乙、丁的相對分子質量比一定為10:9     D.甲反應后的質量為8g

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下列常見的醫(yī)用溶液中,溶劑不是水的是

A.葡萄糖注射液     B.生理鹽水      C.消毒酒精       D.碘酒

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二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學式為C3H8S2O,可進行肌肉注射或靜脈注射。下列關于C3H8S2O的說法正確的是(  )

A.二硫基丙醇是有機物

B.二硫基丙醇中氫元素的質量分數最大

C.二硫基丙醇中有3個碳原子

D.該物質中C3H8S2O元素的質量比為3∶8∶2∶1

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化學興趣小組的同學設計并進行了CO2的制取與性質的實驗。

【制取與性質】

如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為_ _,觀察到導管口有氣泡冒出。然后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關化學方程式_ _。

如圖B,現象為_ _,說明CO2的性質是_, _。由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是_ _。

【反思與交流】

(1)制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有_ _。

(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實驗操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體,_ _。

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