12.小燕同學(xué)做家務(wù)時,接觸到了如表中的生活用品:
生活用品洗發(fā)液“84”消毒液潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分表面活性劑次氯酸鈉鹽 酸氫氧化鈉
(1)洗發(fā)液能除去頭發(fā)上的油污,這利用了表面活性劑的乳化作用.(填“溶解”“乳化”“吸附”之一)
(2)潔廁靈不能與“84”消毒液混合使用,因為兩者混合會發(fā)生如下反應(yīng):2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑,X 的化學(xué)式為Cl2
(3)她選用潔廁靈清除水垢(主要含碳酸鈣),其反應(yīng)原理為(寫化學(xué)方程式)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)爐灶清潔劑需要密封保存,否則容易變質(zhì),其變質(zhì)原理為(寫化學(xué)方程式)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

分析 (1)根據(jù)洗潔精具有乳化作用,進(jìn)行分析解答.
(2)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
(3)水垢的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(4)爐灶清潔劑中含有氫氧化鈉,需要密封保存,是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)洗潔精具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,洗發(fā)液能除去頭發(fā)上的油污,這利用了表面活性劑的乳化作用.
(2)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑,反應(yīng)前氫、氯、鈉、氧原子個數(shù)分別為2、3、1、1,反應(yīng)后的生成物中氫、氯、鈉、氧原子個數(shù)分別為2、1、1、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2
(3)水垢的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)爐灶清潔劑中含有氫氧化鈉,需要密封保存,是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故答案為:(1)乳化;(2)Cl2;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握堿與酸的化學(xué)性質(zhì)、乳化作用、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.空氣和水與我們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)空氣和水的說法正確的是( 。
A.造成空氣灰霾的“元兇”是CO、NO2、SO2等有毒氣體
B.電解水會產(chǎn)生氫氣和氧氣,因此水是由氫氣和氧氣組成的
C.往蒸餾水中加入肥皂水,會產(chǎn)生較多的泡沫
D.水是最常用的溶劑,因此水可以溶解所有物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)就在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)
①氯化鈉 ②金剛石 ③稀有氣體 ④碳酸氫鈉 ⑤鈦合金 ⑥硝酸銨
(1)可用于切割大理石的是②;
(2)廚房常備,可用作調(diào)味劑的是①;
(3)溶于水后會使溶液溫度明顯降低的是⑥;
(4)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是④;
(5)與人體具有很好的“相容性”,可用來制造人造骨的是⑤;
(6)通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源的是③.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

2.實(shí)驗室有失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液,分別為Ca(OH)、NaCO、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種,為鑒別它們,現(xiàn)將這四瓶無色溶液分別標(biāo)號為A、B、C、D,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對此進(jìn)行了探究
【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液?
【實(shí)驗藥品】失去標(biāo)簽的四瓶溶液和無色酚酞試液
【實(shí)驗儀器】試管、膠頭滴管、燒杯等.
【收集證據(jù)】
實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論
(1)取四種溶液各少量于試管中,然后A與B、C與D溶液兩兩混合A、B混合產(chǎn)生大量氣泡,C、D混合無明顯現(xiàn)象A、B分別是Na2CO3、稀鹽酸溶液中的一種.
C、D分別是Ca(OH)2、NaCl溶液中的一種
(2)取四種溶液各少量于試管中,然后A與C、B與D溶液兩兩混合A、C混合產(chǎn)生白色沉淀,B、D混合無明顯現(xiàn)象A為氫氧化鈣溶液;C為Na2CO3溶液;由此區(qū)分出B、D溶液
【反思與體會】鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)間反應(yīng)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象進(jìn)行判斷.
【繼續(xù)探究】
將四種溶液各少量倒入一潔凈的燒杯中,再滴入幾滴無色酚酞試液,充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn),燒杯底部有白色沉淀,上層清液為無色.則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉(指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是氯化鈣為驗證可能含有的溶質(zhì)是否存在,應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗設(shè)計是取上層清液適量于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,觀察是否有白色沉淀生成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
鐵絲Fe;氯氣Cl2;氦氣He 五氧化二磷P2O5;氯化鈣CaCl2; 碳酸鈉Na2CO3;鹽酸HCl;硫酸H2SO4;硫酸亞鐵FeSO4;氫氧化銅Cu(OH)2;硝酸銀AgNO3;明礬KAl(SO42•12H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.A-G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示.部分反應(yīng)條件省略.已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體.
(1)G的化學(xué)式為Fe3O4
(2)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
(3)反應(yīng)③的實(shí)驗現(xiàn)象是火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.屬于有機(jī)物的是(  )
A.甲烷B.碳酸鈣C.一氧化碳D.木炭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法錯誤的是(  )
A.I和II類反應(yīng)均放出熱量
B.I,II兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性
C.Fe在I,II兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D.S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)在汽車使用的燃料汽油己經(jīng)改用了新標(biāo)號92汽油、95汽油和98汽油,新標(biāo)號汽油與舊標(biāo)號汽油的區(qū)別在于新標(biāo)號汽油的含硫量和含錳量指標(biāo)降低了,減少了空氣污染.
(1)汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
(2)汽車外殼通常用鐵合金制作,其屬于金屬材料.使用鐵合金主要是利用了它的硬度大性能(答一點(diǎn)就可以).
(3)與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車低碳環(huán)保.制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,在粗硅提純過程中,SiCl4和氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成高純度的硅和另一種氣體,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4HCl+Si.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案