化學(xué)在生活中用途廣泛。下列說法錯誤的是（ ）

A．合成纖維使得衣料的種類更加豐富，美化了人類的生活

B．化肥的施用使農(nóng)作物的產(chǎn)量成倍增長，對環(huán)境有益無害

C．化學(xué)合成藥物拯救了很多人的生命

D．濫用食品添加劑對人體有害

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實驗中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l= 2”的事實是

  A．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L

  B．室溫下，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g

  C．室溫下，1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

  D．20℃，lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源問題、環(huán)境問題成為全國兩會代表們關(guān)注的焦點之一，尤其是全國很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴重的影響。下列有關(guān)說法錯誤的是(    )

　 A．計入空氣污染指數(shù)的指標包括PM2.5微顆粒物

　 B．禁止私家車出行，改乘公交車或騎自行車等

 C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?/p>

　 D．廢舊電池不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一回收集中處理，以減少污染，同時可以回收金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

以下是實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．

⑴ 寫出圖中標號儀器的名稱：②       ▲      。

⑵ 實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是      ▲   （填字母序號）⑶ 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣的化學(xué)方程式：               ▲             。

⑷ 某同學(xué)利用B和F裝置，制取并測定生成二氧化碳的體積，反應(yīng)的化學(xué)方程式：        

             ▲                 。反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積比理論值偏小（水的體積測量準確），其主要原因是             ▲                  。

⑸ 若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為       ▲      （填“a”或“b”）；

用下圖I所示的礦泉水瓶進行對比實驗，可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ▲            。

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某同學(xué)在實驗室測定了幾種溶液的pH，其結(jié)果如下表：

溶液

鹽酸

CuCl2

溶液

Na2SO4

溶液

水

Na2CO3

溶液

NaOH

溶液

pH

<7

<7

=7

=7

>7

>7

該同學(xué)由此得出的結(jié)論正確的是(　　)

A.鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性

B.pH>7一定是堿溶液

C.pH=7一定是鹽溶液

D.pH<7一定是酸溶液

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示兩個實驗。

  

下列有關(guān)說法正確的是（      ）

 A．①、②號試管中的白磷都不能燃燒 

B．久置后，④、⑥號試管中的鐵釘都不生銹

 C．②、③號試管控制的變量是氧氣 

D．⑤、⑥號試管中鐵釘都沒有與氧氣接觸 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不能從以下兩個化學(xué)方程式中獲取的信息是(  )

反應(yīng)①：2H2O22H2O+O2↑

反應(yīng)②：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

A.反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成             B.反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進行的

C.反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量               D.反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)，在鋁表面形成致密的氧化鋁膜：______________________________。

(2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)，生成水和氯化鐵溶液：______________________________。

(3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳：______________________________。

(4)鐵粉浸入硫酸銅溶液中，置換出單質(zhì)銅，生成硫酸亞鐵溶液：______________________________。

(5)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳氣體：______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


全世界每年被腐蝕損耗掉的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。下面是對鐵的腐蝕條件的探究。教材實驗中，鐵生銹需要時間較長，某實驗小組設(shè)計如下改進實驗：

 (1)檢查裝置氣密性：連接好裝置，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中，微熱甲裝置，說明氣密性良好的現(xiàn)象是___________________________。

(2)反應(yīng)開始后，甲裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是____________________________，MnO2在此處作__________。

(3)4分鐘后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮，該實驗說明鐵生銹主要與________和_______有關(guān)。B、D處實驗現(xiàn)象對比說明：鐵生銹快慢的一個重要因素是________________________。

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